實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.4 | 1.8 | 1.0 |
電流/A | 0.34 | 0.40 | 0.48 |
電阻/Ω | 7.1 | 4.5 | 2.1 |
分析 (1)隨電流的增大,待測電阻的電壓也應增大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓應減小,根據(jù)表中數(shù)據(jù),確定變阻器連接方式,據(jù)此分析;
(2)在(1)的基礎上,根據(jù)表中數(shù)據(jù),確定電壓表選用小量程,與變電阻并聯(lián);
(3)根據(jù)表中第1次實驗數(shù)據(jù),由歐姆定律求出變阻器連入電路中的電阻確定變阻器的規(guī)格;
(4)因只用滑動變阻器,燈不能正常發(fā)光,即變阻器分去的電壓較小,燈的電壓大于額定電壓,故應將電阻Rx與燈和變阻器串聯(lián),通過移動變阻器滑片,使Rx的電壓為I0Rx,則與Rx串聯(lián)的燈正常發(fā)光;保持滑片位置不動,通過開關的轉換,使電壓表測燈與Rx的電壓U,因電路的連接方式及各電阻大小和電壓不變,燈仍正常工作,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可得出此時此時燈的額定電壓,根據(jù)P=UI可求燈的額定功率,據(jù)此設計電路和寫出實驗步驟.
解答 解:(1)由實物圖可知,電流表連接正確,根據(jù)歐姆定律的變形公式U=IR,隨電流的增大,待測電阻的電壓也應增大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓應減小,根據(jù)表中數(shù)據(jù),電壓表示數(shù)減小,故電壓表并聯(lián)在變阻器兩端了測量是變阻器的電壓,導致表格中的電壓數(shù)據(jù)有錯;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),電壓表選用小量程,與變阻器并聯(lián),如下左所示;
(3)根據(jù)表中第1次實驗數(shù)據(jù),變阻器連入電路中的電阻R滑=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2.4V}{0.34A}$≈7.1Ω>5Ω,故選用“10Ω 0.5A”乙變阻器;
(4)將電阻Rx與燈和變阻器串聯(lián),通過開關的轉換,電壓表可分別測Rx與燈和變阻器的電壓,設計的電路圖如上右所示;
實驗主要步驟:
A.閉合開關S1,斷開S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為I0Rx;
B.保持滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關S,斷開S1,讀出電壓表的示數(shù)為U;
在A操作中,電壓表測Rx的電壓,在B操作中,電壓表測燈和變阻器的電壓,因各電阻大小和電壓都不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈正常工作時的電壓UL=U-I0Rx,
燈的額定功率P=ULI0=(U-I0Rx)I0.
故答案為:(1)電壓;
(2)連接如上圖左所示:
(3)乙;
(4)電路圖如上右所示;
主要步驟:
A.閉合開關S1,斷開S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為 I0Rx;
B.保持滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關S,斷開S1,讀出電壓表的示數(shù)為U;
表達式:P=(U-I0Rx)I0.
點評 本題測未知電阻Rx阻值,考查對電路的分析、電路的連接、對器材的要求,同時還考查了設計實驗方案測電的能力,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰棍在舌尖熔化時放熱 | |
B. | 舌尖覺得冰涼,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能 | |
C. | 冰棍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象,白氣向下冒 | |
D. | 冰棍包裝帶上有“白粉”,是凝固現(xiàn)象,要放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3厘米 | B. | 13厘米 | C. | 23厘米 | D. | 33厘米 |
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