【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:

1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度____,即小車應(yīng)從斜面上的______處釋放。

2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的____有關(guān)。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)小車在水平面受到的摩擦越小,小車的速度減小的越___,小車通過(guò)的距離就越_____。

4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做____運(yùn)動(dòng)。

【答案】相同 同一高度 粗糙程度 長(zhǎng) 勻速直線

【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車,三次在同一斜面的同一高度處從靜止開(kāi)始下滑,目的是為了使小車到達(dá)水平位置時(shí),具有相同的初速度。

(2)[3][4]三種表面中木板最光滑,棉布次之,毛巾最粗糙,對(duì)小車的摩擦力越大,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(3)[5][6]由實(shí)驗(yàn)結(jié)果知道,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。

(4)[7]根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)一步推理知道,若水平面絕對(duì)光滑時(shí),小車的速度就不會(huì)減小,所以小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某單位計(jì)劃對(duì)辦公大樓外墻進(jìn)行清潔工作。如圖所示,若施工吊籃(含滑輪)質(zhì)量m1=50kg,吊籃中另外裝有清潔設(shè)備,其質(zhì)量m2=40kg,現(xiàn)需要將人和設(shè)備從三樓底提升到十二樓頂,一自重G3=600N的清潔工人用力以圖示方式使裝置勻速上升。已知樓層高度均為3m,取g=10N/kg,不計(jì)繩重及各處摩擦。求:

(1)此人在提升吊籃過(guò)程中所做的總功是多少?

(2)此人在提升吊籃過(guò)程中做功的效率為多少?

(3)為保證此人能以這種方式升降吊籃,吊籃內(nèi)最多還能裝截多重的物體?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,在系于小車兩端的線上掛上鉤碼,分別跨過(guò)兩個(gè)定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力______,并通過(guò)調(diào)整_________改變拉力的大小。當(dāng)小車靜止時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的力是否_______;

(2)如圖乙所示,AB小車內(nèi)裝有電磁鐵,通電時(shí)AB小車吸合成一體,斷電時(shí)AB小車又會(huì)分開(kāi),現(xiàn)進(jìn)行斷電操作是為了探究相互平衡的力是否__________;

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,迅速壓下活塞,發(fā)現(xiàn)玻璃筒內(nèi)的硝化棉燃燒,說(shuō)明_______________。

(2)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為____________A。

(3)如圖丙所示,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄砍霾⒙?lián)電路的電流特點(diǎn)是____________。

(4)如圖丁所示,A、B、C、D為同種材料料,A、C、D的長(zhǎng)度相等,B、D的橫截而積相同,分別將導(dǎo)體B、D接入電路,是為了探究導(dǎo)體的電阻與____________的關(guān)系;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車已走進(jìn)家庭。一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛82.8km用時(shí)lh,消耗汽油5L。若用這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車做有用功,所用汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.6×103kg/m3,求:

(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量;__________

(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時(shí)受到的阻力;__________

(3)該車勻速行駛時(shí)的功率為多大?___________

(4)若該車損失熱量中的10%被發(fā)動(dòng)機(jī)中的冷凝水吸收,可使50kg初溫為20℃的冷凝水溫度升高多少℃?___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素ab為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,表述正確的是(

①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的支持力是一對(duì)平衡力

A.只有①正確

B.只有④正確

C.只有③④正確

D.只有①③正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅是一個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)思考的同學(xué),她在欣賞樂(lè)手演奏二胡時(shí),發(fā)現(xiàn)二胡弦在振動(dòng)。小紅猜測(cè)二胡弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是她想利用下表中列出的不同規(guī)格的弦來(lái)檢驗(yàn)她的猜想是否正確。

(1)選用表中D、E兩根弦,可以探究弦發(fā)聲的音調(diào)與____________的關(guān)系;

(2)為了探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,她應(yīng)選用表中____________兩根弦;

(3)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)如何判斷音調(diào)的高低?__________________________。

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