15.如圖1,使用斜面可省力.小強(qiáng)查閱有關(guān)資料后了解到:用斜面搬運(yùn)同一物體時(shí)的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān).他根據(jù)以上資料提出了一個(gè)探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系?
(1)小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時(shí)沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時(shí),你認(rèn)為應(yīng)控制的變量有斜面的高度和斜面的材料.

(2)小強(qiáng)選用了一只彈簧測力計(jì)、一塊重為8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的木板,按如圖2進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)物重G/N斜面高
h/m
測力計(jì)示數(shù)
F/N
斜面長
L/m
180.24.50.4
280.23.00.8
380.22.71.0
480.22.01.6
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面高度一定時(shí),斜面越長越省力.
(3)從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以計(jì)算出第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的機(jī)械效率是50%,通過計(jì)算分析還可得出結(jié)論,當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面越長其機(jī)械效率越低.

分析 (1)此題用實(shí)驗(yàn)的方法來探究斜面的省力情況與長度之間的關(guān)系.運(yùn)用了控制變量法,因?yàn)槔Φ拇笮〔粌H跟斜面的長度有關(guān),還跟摩擦力的大小有關(guān),所以此實(shí)驗(yàn)中還要控制材料.
(2)分析數(shù)據(jù),觀察數(shù)據(jù)中控制的變量和改變的量,得出結(jié)論;
(3)根據(jù)機(jī)械效率公式計(jì)算出機(jī)械效率的大。
并通過計(jì)算得出其它三次的機(jī)械效率,比較得出機(jī)械效率與斜面長的關(guān)系.

解答 解:(1)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持斜面的高度不變,即將物體提升到同一高度.同時(shí)物體與斜面之間的摩擦力的大小也會影響拉力的變化,所以還要控制斜面的材料.
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,斜面高相同,彈簧測力計(jì)的示數(shù)隨斜面長度的增大而減小.
(3)第4次的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{FL}$×100%=$\frac{8N×0.2m}{2.0N×1.6m}$×100%=50%;
同理可得第1、2、3次的機(jī)械效率分別為:88.9%、66.7%、59.3%,分析幾次數(shù)據(jù)可知,當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面越長其機(jī)械效率越低.
故答案為:(1)斜面的高度;斜面的材料;(2)斜面高度;斜面越長;(3)50%;低.

點(diǎn)評 此題主要考查了斜面的省力情況與哪些因素有關(guān),并且考查了對控制變量法的應(yīng)用以及根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.

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5.下列說法正確的是( 。
A.電壓是電路中的電流產(chǎn)生的B.不同的電源提供的電壓一般不同
C.電壓的大小是由電流決定的D.電路中只要有電壓,就一定有電流

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6.如圖所示,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動時(shí),下列說法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)減小,燈變暗
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)減小,燈變暗
C.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)變大,燈變亮
D.電路消耗總功率增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖:
(1)請指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制不變的相關(guān)因素(至少寫兩個(gè))小車的質(zhì)量、斜面的高度、斜面的長度或傾角等.
(2)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
水平部分材料小車所受阻力的情況小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm小車在水平面上運(yùn)動的路程s/cm
毛巾較大2021
棉布較小2036
木板最小2058
比較表中記錄,可以得到的結(jié)論是初速度相同時(shí),阻力越小,小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是如果沒有阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動.
(3)運(yùn)用該實(shí)驗(yàn)的推論,判斷下面哪種說法是正確的?C
A.靜止的物體沒有慣性
B.物體只有受到力的作用才能運(yùn)動
C.物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)
D.運(yùn)動速度越大的物體慣性越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖是沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B,其運(yùn)動相對同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象,以下說法正確的是( 。
A.5s內(nèi),A、B的平均速度相等
B.t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處
C.從第3s開始,vA>vB,第5s時(shí)A、B相遇
D.兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動,但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法錯誤的是( 。
A.輪胎刻有花紋是為了增大摩擦
B.刀刃很鋒利是為了增大壓強(qiáng)
C.吸盤能緊貼在玻璃板上是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)
D.將滾動變?yōu)榛瑒涌梢詼p小摩擦

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7.如圖,欲將一油桶滾上臺階,請畫出最小的力.

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4.在探究光的反射規(guī)律時(shí),小紅用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.實(shí)驗(yàn)中使用帶刻度的白色硬紙板,是因?yàn)槿肷涔饩和反射光線在白色硬紙板上發(fā)生漫反射從而被我們所觀察,同時(shí)也能方便地測量反射角和入射角;以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.

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5.小明要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材“探究電流一定時(shí),電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”.其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過溫度計(jì)升高的多少,來顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電流一定外,還要控制的量應(yīng)該有兩瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量、通電時(shí)間、油的初始溫度相同等.(至少寫出1各)
(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,在相同時(shí)間內(nèi)乙瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填“較多”或“較少”).

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