4.甲、乙兩正方體,密度之比為8:1,放在水平桌面上,若體積相等,則壓強(qiáng)之比為8:1; 若質(zhì)量相等,則甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓力之比為1:1.

分析 (1)若兩正方體的體積相等,則它們的高相等;根據(jù)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρgh計(jì)算兩正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比;
(2)若兩正方體的質(zhì)量相等,根據(jù)“物體對(duì)水平面的壓力F=G=mg”可得它們對(duì)桌面的壓力之比.

解答 解:(1)若兩正方體的體積相等,根據(jù)正方體體積公式V=a3可知,兩正方體的邊長相等,即兩正方體的高相等.
正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρgh,
所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為:$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{{ρ}_{甲}gh}{{ρ}_{乙}gh}$=$\frac{{ρ}_{甲}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{8}{1}$;
(2)若兩正方體的質(zhì)量相等,根據(jù)“物體對(duì)水平面的壓力F=G=mg”可知,兩物體對(duì)桌面的壓力相等,即它們對(duì)桌面的壓力之比為1:1.
故答案為:8:1; 1:1.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)壓強(qiáng)公式、重力公式、密度公式、體積公式得出正方體對(duì)桌面壓強(qiáng)的表達(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為100Ω,R為滑動(dòng)變阻器,R的最大阻值為50Ω,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~15V”,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關(guān)系如圖所示,求:
(1)燈泡正常工作時(shí)通過燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大?
(3)S、S1、S2都閉合時(shí),移動(dòng)滑片P,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多少時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最大?最大總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是我們班級(jí)的電熱式純凈水加熱機(jī)的原理簡圖,它有高溫、低溫兩檔,發(fā)熱體由R1和R2兩個(gè)電熱絲構(gòu)成,阻值分別為440Ω、220Ω.
(1)S1閉合、S2斷開時(shí),求電熱器的功率;
(2)S1、S2都閉合時(shí),求電熱器的工作電流;
(3)S1、S2都閉合時(shí),電熱器是處于“高溫?fù)酢边是處于“低溫?fù)酢保ㄟ^有關(guān)計(jì)算證明你的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列物體中,處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.天花板上懸掛的、靜止的吊燈B.從空中飄落的樹葉
C.在草地上滾動(dòng)的足球D.不斷轉(zhuǎn)彎但勻速行駛的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.要測量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)改正電路后,移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.26A,小燈泡的額定功率為0.65W.
(4)小華在實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時(shí),在不拆開電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是小燈泡斷路.
(5)還有一組同學(xué)沒有使用電壓表,而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知電阻R0,其它元件與前組相同,仍然完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趫D丙虛線框內(nèi)畫出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖,不必寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.物理課上老師讓同學(xué)們發(fā)揮想象,下列想象中你認(rèn)為合理的是( 。
A.在外太空飛行的航天器中的宇航員,可以用天平測量物體的質(zhì)量
B.如果沒有摩擦力,微風(fēng)可以將停在水平鐵軌上的火車吹動(dòng)
C.如果沒有摩擦力,人們比以往跑的更快
D.在外太空飛行的航天器中的宇航員,可以用跑步機(jī)鍛煉身體

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路如圖甲所示.

(1)請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線將圖甲中各元件補(bǔ)充完整,并按實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)閉合開關(guān)后,如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表和電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器的滑片沒有位于最大阻值處.
(3)故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為0.32A,小燈泡的額定功率為0.8W.
(4)分析小明在表中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的.燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大(填“增大”或“減小”),燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大.
電壓/V1.52.02.53.03.84.0
電流/A0.20.220.250.280.34
電功率/W0.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.汽車在出廠前要進(jìn)行測試.某次測試時(shí),先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬公路上行駛的路程;
(2)汽車在整個(gè)測試中的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是小明制作的“浮沉子”下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.松開大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶會(huì)下沉
B.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,大瓶內(nèi)的氣壓會(huì)變大
C.如果小瓶中的水過少,小瓶將無法下沉
D.適當(dāng)控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮

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