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19．小王和小強練習敲鼓，小王大力敲，小強用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是（　�。�
A．響度B．音色C．音調D．聲速

分析 聲音的產生，是由于物體振動引起的．
物體振幅越大，聲音的響度越大．

解答 解：由于兩個人敲鼓的力不同，所以鼓面振動的幅度也就不同，發(fā)出聲音的響度不同．
故選A．

點評 本題考查學生對響度與振幅關系的掌握情況，需要結合具體實例來進行解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內能的是（　　）
A．
用鋸鋸鋸頭鋸條發(fā)熱		B．
用火爐炒菜鐵鍋燙手
C．
兩手互相摩擦手發(fā)熱		D．
從滑梯上滑下屁股感覺發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω  2A）、刻度尺、開關和導線若干．

（1）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最左（選填“左”或“右”）端．
（2）某次實驗中測得電壓表的讀數為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數為0.42A，此時金屬絲的電阻R=5Ω．
（3）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數據如表：
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數據，可知金屬絲電阻大小與長度的關系是其它條件一定時，導體的電阻與長度成正比．
（4）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選景程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認為他的想法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：電流表的測量值可能超過所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．信豐中學朱向陽老師利用注射器模擬熱機的工作原理，如圖，當按下點火器時即可聽到巨大的爆炸聲，你認為朱老師模擬是做功沖程，此沖程中能量轉化為內能轉化機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．市場上經常能到釣魚玩具與學習畫板，如圖，老師告訴同學們它們都與磁現象有關，經過觀察發(fā)現釣鉤、魚嘴、畫筆外關鍵部位都像磁體，為了弄清楚它們的原理，同學們做了如下探究．
活動一：釣鉤與魚嘴相互靠近---相互吸引；
活動二：畫筆與魚嘴相互靠近---相互吸引；
活動三：釣鉤與畫筆相互靠近---相互排斥；
（1）通過以上活動探究，你知道哪幾個物體一定是磁體嗎？判斷的依據是什么？
（2）用畫筆在畫板上能畫出漂亮的圖案，經劃條劃過畫案又會消失，其實在畫板后面有種特殊的粉狀物，你認為這種粉狀物最有可能的是C；這是因為磁體具有吸引鐵、鈷、鎳的性質．
A．鋁粉   B．銅粉   C．鐵粉  D．石料粉．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列事例中，運用相同科學研究方法的是（　�。�
①探究導體中電流與電壓的關系；       
②用水流比作電流；
③曹沖稱象；          
④用總電阻替代兩個串聯的電阻．
A．①、②B．①、③C．②、④D．③、④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．家用空調的額定電功率約為（　�。�
A．1500瓦B．150瓦C．15瓦D．1.5瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測定物質的密度”實驗中，用天平測量物塊的質量時，砝碼和游碼的示數如圖（a）所示，則物塊的質量為53.4克；將物塊放入盛有40厘米3水的量筒后，水面位置如圖（b）所示，則物塊的體積為20厘米3，物塊的密度為2.67克/厘米3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路中，當S閉合后，電壓表V1的示數為15V，電壓表V2的示數為25V，電流表A的示數為1A，R2=5Ω，則電源電壓為35V，R2和R3的阻值分別是10Ω、20Ω．

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同步練習冊答案