如圖所示,用一根細線栓一塊橡皮甩起來,使像皮在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中

A. 橡皮受平衡力作用

B. 橡皮受到的合力不為零

C. 橡皮的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

D. 橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性

B 【解析】解答:物體在做勻速圓周運動的過程中,雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的,但是運動的方向卻發(fā)生了改變,所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變,物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力,故A. C是錯誤的。物體的速度的大小沒變,質(zhì)量沒變,高度沒變,說明動能和重力勢能都沒有發(fā)生改變,所以機械能總量沒有發(fā)生改變,故B是正確的。 在繩子對橡皮的牽引力作用下做圓周運動,不是因為慣性,故D是錯...
練習冊系列答案
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如圖所示,ABCD順序表示了射箭的整個過程,運動員先將箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,將弓拉滿后松手,箭疾馳而飛,在以上過程中,弓的彈力最大的時刻是

A. B. C. D.

C 【解析】拉弓時,弓發(fā)生了彈性形變,形變越大、彈力越大。將弓拉滿后,弓的彈性形變最大,彈力最大。故C符合題意為答案。

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(2017·上海楊浦一模)物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,當流體處于流動狀態(tài)時,其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢?

小李同學將圖(a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出A、B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大,可見流體的壓強與流速之間有著一定的關系。

接著,小明又自制了一個飛機機翼模型,如圖(b)將其固定在托盤測力計上,在模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流。

(1)由圖(a)的實驗現(xiàn)象,得出流體壓強與流速之間的初步結(jié)論是_____; 

(2)在圖(b)所示的實驗中,電扇沒有吹風時,托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力大小,當電扇轉(zhuǎn)動后,發(fā)現(xiàn)托盤測力計的示數(shù)減小了,請用上述實驗結(jié)論分析原因。電扇轉(zhuǎn)動后,氣流會流經(jīng)飛機機翼模型,機翼模型上方凸,空氣通過的路程長,流速大,向下的壓強小;機翼模型下方較平,空氣通過的路程短,流速小,向上的壓強大,從而形成了一個向上的壓強差,_________; 

(3)下列情形中,能夠運用上述實驗結(jié)論進行解釋的是_____(選填序號)。 

A.將氫氣球放手后,它會飄向空中

B.地鐵站臺上,人必須在警戒線外候車

C.船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進

流速越大的位置壓強越小 使托盤測力計的示數(shù)減小 BC 【解析】(1)a圖中,A管比較粗,B管較細.在流量一定時,管子越細,水的流速就越大.A處和B處得壓強大小關系呢?由圖可知,A管上方液柱高說明壓強大,由此得出流體壓強與流速的關系:流速越大的位置壓強越。 (2)電扇轉(zhuǎn)動后,氣流會流經(jīng)飛機機翼模型,機翼模型上方凸空氣通過的路程長,流速大,向下的壓強。粰C翼模型下方凹空氣通過的路程短,流...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習:二力平衡 題型:單選題

如圖所示,F(xiàn)1等于F2時,下列各對力中不屬于二力平衡的是

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析:二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上。圖A中的兩個力,雖然作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,但不作用在同一直線上,故不是一對平衡力。故本題選項是A。

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如圖為江西贛州火車站標志性雕塑,一匹駿馬立于地球之上.下列說法正確的是

A. 圖中駿馬對“地球”的壓力和底座對“地球”的支持力是一對平衡力

B. 圖中“地球”對駿馬的支持力和駿馬對“地球”壓力是一對平衡力

C. 圖中“地球”對底座的壓力和底座對“地球”的支持力是一對相互作用力

D. 圖中駿馬的重力和“地球”對駿馬的支持力是一對相互作用力

C 【解析】A、圖中駿馬對“地球”的壓力和底座對“地球”的支持力,大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;B、圖中“地球”對駿馬的支持力和駿馬對“地球”壓力,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故B錯誤;C、圖中“地球”對底座的壓力和底座對“地球”的支持力,大小相等,方向相反、在同一直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C正確;D、圖中駿馬的重力和“地球”對駿馬的支持力,作用在一個物體...

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小華在探究“二力平衡的條件”時,先后進行了如圖甲、乙所示的實驗,其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個角度,該實驗是想探究二力平衡時

A. 是否作用在同一直線上 B. 是否作用在同一物體上

C. 方向是否相反 D. 大小是否相等

A 【解析】由題知,小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會轉(zhuǎn)動,說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡,故選A。

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下列用分子動理論解釋生活中的現(xiàn)象,說法正確的是( )

A. 破鏡不能重圓,是因為分子間有排斥力

B. 花香四溢,是因為分子在不停地運動

C. 水往低處流,是因為分子在不停地運動

D. 物體熱脹冷縮,是因為分子的大小隨溫度的變化而改變

B 【解析】A. 破鏡不能重圓,是因為分子間的間距大于分子間作用力的作用范圍,故A錯誤; B. 因為分子在不停地運動,所以花香分子擴散到空氣,造成香氣四溢,故B正確; C. 水往低處流,是因為重力的緣故,故C錯誤; D. 物體熱脹冷縮,是因為分子的間距隨溫度的變化而改變,而不是分子的大小變化了,故D錯誤; 選B。

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科目:初中物理 來源:山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型:作圖題

如圖所示,在斜面上靜止一個裝有水的容器,容器中放入一個小球,畫出小球受到的重力與浮力示意圖.___

見解析 【解析】小球靜止在水面上,受力平衡,即重力與浮力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用點畫在重心,即球心上,如圖:

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習:9.1 壓強 題型:計算題

如下圖所示,用50N的水平推力將20N重的物體A壓在豎直墻壁上,物體A與墻的接觸面積為0.01m2,則物體對墻的壓強為多大?

5×103Pa 【解析】物體對墻的壓力是50N,受力面積S=0.01m2 則P==5000Pa

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