【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡始終完好。

（1）當只閉合S1時，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為6V和4V，燈________發(fā)光，電源電壓為________V。

（2）當S1、S2和S3都閉合時，電壓表V的示數(shù)為________V；電壓表V1的示數(shù)為________V；

【答案】L1、L 10 10 0

【解析】

(1)當只閉合S1時,L1、L2串聯(lián),電壓表V測電源兩端電壓,電壓表V1測L1兩端電壓,電壓表V2測L2兩端,L3燈被斷路，則L3不能發(fā)光,L1、L2有電流通過能發(fā)光，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓： U＝U1+U2＝6V+4V＝10V；

(2)當S1、S2和S3都閉合時,L2、L3并聯(lián),燈L1、電壓表V1被短路,電壓表V、V2測電源的電壓，則燈泡L2、L3發(fā)光,L1不發(fā)光，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,電壓表V和V2的示數(shù)均為10V,此時電壓表V1的示數(shù)為0V.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宜昌禮讓行人蔚然成風，禮讓行人的規(guī)則是：如圖的①②③是同寬度、同方向的三條車道，行人剛上車道①時，車道②內的機動車應在斑馬線前停車讓行，只有在行人通過車道②后，機動車方可從行人后方通行．

（1）酒后駕駛會大大增加司機的反應時間（司機從看到行人到采取剎車措施前的時間），非常危險．某次汽車以36km/h的速度勻速行駛，假設司機反應時間為0.5s，這段時間汽車行駛的距離是多少m？

（2）如圖所示，行人正準備通過路口，步行速度為1.2m/s．一個車道寬3m，汽車距離斑馬線15m，如果汽車不改變車道，車速不超過多少無需剎車禮讓？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象，下列有關說法錯誤的是

A. 圖甲演示的現(xiàn)象與電動機原理相同

B. 圖乙演示的現(xiàn)象與發(fā)電機原理相同

C. 甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說明電能生磁，磁也能生電

D. 圖乙中，導體ab只要運動電路中就能產生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置．R是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端．從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度就可以知道油箱內油面的高度．當油量增加時，滑動變阻器R接入電路的長度變 ，接入電路的電阻變 ，電路中的電流變 ，油量表的示數(shù)變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是：

A. 前4min乙同學速度比甲同學速度大

B. 甲同學做勻速直線運動的速度是0．5m／s

C. 乙同學第4min后仍做勻速直線運動

D. 甲、乙同學相遇時距起點240m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究“光的反射定律”時，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射：

驗次數(shù)

入射角

反射角

1

10°

10°

2

30°

30°

3

50°

50°

4

70°

20°

(1)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，小明采取的操作是__________．

A.向紙板噴煙或霧　　　　

B.使光束垂直紙板射到O點

C.使光束貼著紙板射到O點

(2)如果將紙板B繞ON向后旋轉，觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光線，他的設計意圖是為了探宄_____．

(3)改變入射角大小做4次實驗后，小明測得數(shù)據(jù)．但是他很快就發(fā)現(xiàn)了其中第4組數(shù)據(jù)有誤,錯誤的原因可能是：___．

(4)改正錯誤后，根據(jù)數(shù)據(jù)能得出結論: _____；多次實驗的目的是_____．

(5)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示)，但紙板并未與平面鏡垂直，他____(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線，此時的反射光線、入射光線及法線____(選填“仍在”或“不在”)同一平面內．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機各一個，按照每度電0.5元的計費標準，將這三個用電器正常工作1 h的用電費用繪制成了如圖所示的柱狀圖。則下列四個選項中，判斷正確的是

A. 在這三個用電器中，電烤箱正常工作時的電壓最高

B. 在這三個用電器中，電視機正常工作時的電壓最低

C. 正常工作時，通過電烤箱的電流大于通過電視機的電流

D. 在一個月內，小玲家電烤箱的用電費用一定比電飯鍋的用電費用多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

（1）甲裝置可探究電流產生的熱量與____________的關系．

（2）在裝置甲、乙的來兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產生的熱量與____________的關系．

（3）在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球________（填氣球字母標號）相通的電阻絲產生熱量最多．

（4）教材上的實驗裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認為較好的裝置是________，理由是：_________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，艦載機受到強大的推力而快速起飛。電磁彈射器工作原理與下列設備或用電器工作原理一致的是（　�。�

A. B. C. D.

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