Question

5．如圖所示，是某同學在“研究重力勢能與哪些因素有關”時所做的實驗．該同學把相同的三個木樁a，b，c插入沙中同一深度，讓同一重物從不同高度打擊a，b，再用較大質(zhì)量的重物從與打擊a的重物相同高度打擊c，木樁被打入沙中不同深度．

（1）由（a）、（b）兩圖可知，該同學想研究重力勢能與高度的關系，由圖中現(xiàn)象及相關條件可知：物體質(zhì)量相同時，高度越高，重力勢能越大；
（2）由（a）、（c）兩圖可知，該同學想研究重力勢能與質(zhì)量的關系，由圖中現(xiàn)象及相關條件可知：物體高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大．

Answer 1

分析 重力勢能與兩個因素有關，一是物體質(zhì)量，二是物體被舉高度．木樁下陷深度越大，物體重力勢能越大．要按照控制變量法進行判斷．

解答 解：由圖片信息可得：ab相比，物體質(zhì)量相同，被舉高度不同，木樁下陷深度不同．可得出，物體質(zhì)量相同時，高度越高，重力勢能越大；
ac相比，物體被舉高度相同，物體質(zhì)量不同，木樁下陷深度不同．物體高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大．
故答案為：（1）高度，物體質(zhì)量相同時，高度越高，重力勢能越大；
（2）質(zhì)量；物體高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大．

點評 本題考查學生對實驗的分析和概括能力，知道影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，利用好控制變量法是解答的關鍵．