1．請(qǐng)只改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置，使電路中的兩只燈泡并聯(lián)．（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，然后用黑色簽字筆畫出這根導(dǎo)線改動(dòng)后的連接位置．）

分析 由于兩個(gè)電燈兩端已經(jīng)并聯(lián)了，只需把開(kāi)關(guān)到L1的導(dǎo)線去掉，從開(kāi)關(guān)的左端向L1與L2之間的導(dǎo)線一端即可．

解答 解：兩燈泡并聯(lián)，電路圖如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷電路故障和改正的能力．電路中不允許出現(xiàn)短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是當(dāng)前試驗(yàn)中的太陽(yáng)能汽車，太陽(yáng)能是由太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變（選填“裂變”或“聚變”）所釋放出的核能；車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．春暖花開(kāi)，走在無(wú)錫的大街上，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到沁人心脾的香樟樹氣味，這是屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，而且天氣溫度越高花香越濃，這說(shuō)明溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈；雨后天晴，池中荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合成一滴較大的水珠，這說(shuō)明分子間存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示的單個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方形鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小，哪個(gè)鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下3種猜想．
猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．?
猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．?
猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．?
（1）以圖中長(zhǎng)方形鐵塊B為研究對(duì)象，推到它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為S．）壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh．分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與鐵塊的高度和密度有關(guān)，所以猜想三是正確的．（2）利用海綿或其他簡(jiǎn)易器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想．?
（3）如果將質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊（ρ鋁=2.7×103kg/m3）和鐵塊（ρ鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F鋁、F鐵和p、p鐵，則F鋁=F鐵，p鋁＜p鐵（選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明將n個(gè)“3V，0.3W”的小燈泡，按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中，通過(guò)分別調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2，使所有燈泡均正常發(fā)光，則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是（　�。�
A．P甲=n2P乙B．P甲=nP乙C．I甲=I乙D．I甲=$\frac{1}{n}$I乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20Ω  2A”、“50Ω  1A”），小燈泡一只（額定電壓3.8V），導(dǎo)線若干．

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”
①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是可能是定值電阻短路，（或也可能是電壓表?yè)p壞）（寫出一條即可）．
③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比．
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值；然后，用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后再記下相應(yīng)的電流值，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變
②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是50Ω 1A
③他們用小燈泡替換定值電阻，電壓表改接大量程，電流表量程不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如丙圖所示，則此時(shí)小燈泡的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一艘排水量為l000t的輪船在長(zhǎng)江上航行，滿載時(shí)受到的浮力1×107N；到岸卸下200t的貨物后，浸在水下的體積將變�。�(dāng)輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪笳d，受到的浮力不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖1為菜市場(chǎng)里常見(jiàn)的電子秤的簡(jiǎn)化原理圖．它主要由以下幾個(gè)部分構(gòu)成：托盤和水平壓力杠桿OAB，標(biāo)有“10V  5W”字樣的指示燈L（燈的電阻保持不變），壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小變化的可變電阻）為一壓敏電阻，顯示質(zhì)量大小的儀表（實(shí)質(zhì)是電流表改裝而成）．已知電源電壓為10V，保持不變，OA=5cm，AB=15cm．壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖2所示．若不計(jì)托板和杠桿組件的質(zhì)量，不計(jì)摩擦．求：

（1）指示燈L的電阻；
（2）當(dāng)壓力傳感器R的電阻為30Ω時(shí)指示燈L的實(shí)際功率；
（3）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.1A時(shí)，電子秤托盤上物體的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只．如圖所示，四次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的有（　　）

①甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與重力大小有關(guān)
②對(duì)比甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可比較木塊和鋁塊的粗糙程度
③丙圖中，鋁塊受到的摩擦力大小為0N
④丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于乙圖中鋁塊受到的摩擦力大�。�
A．②③④B．③④C．②③D．①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案