7．演奏同一樂(lè)曲時(shí)，人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)槎托√崆侔l(fā)出聲音的（　�。�
A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．節(jié)奏不同

分析 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色．音色是指聲音的品質(zhì)與特色．它與發(fā)聲物體的材料有關(guān)，不同物體發(fā)聲的音色是不同的．

解答 解：由于二胡和小提琴的材料、結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色也就不同，故主要是通過(guò)音色來(lái)進(jìn)行辨別，與響度、音調(diào)、節(jié)奏無(wú)關(guān)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)音色定義的理解情況，注意音色與音調(diào)、響度的區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在生產(chǎn)中，人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械．在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿（O為支點(diǎn)，OA=3OB）、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機(jī)械來(lái)提升重120N的物體．他先單獨(dú)使用一個(gè)動(dòng)滑輪來(lái)提升重物如圖甲所示，然后又用動(dòng)滑輪和杠桿組成的組合機(jī)械來(lái)提升重物，如圖乙所示．

（1）在不計(jì)機(jī)械重，繩重，部件間摩擦?xí)r，F(xiàn)1=60N，F(xiàn)2=20N．
（2）若用n股繩子組成如圖丙所示的滑輪組，提起重力為G的物體，若動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)，忽略軸間摩擦和繩重，求證：當(dāng)提起的重物重力G變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率也變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在下列用電器中，屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．電腦B．電風(fēng)扇C．洗衣機(jī)D．電熨斗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；在比較不同物質(zhì)的比熱容時(shí)，得到液體a、b溫度隨時(shí)間變化如圖丁所示，則液體b的比熱容較大．
（2）若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如表：
燃料加熱前液體溫度/℃燃料燃盡時(shí)液體溫度/℃燃料的熱值/（J/kg）
115352.4×106
21525
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，燃料2的熱值為1.2×106J/kg．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際值相比偏�。ㄟx填“大”或“小”），你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是有熱散失，燃料燃燒放出的熱量沒(méi)有全部被水吸收．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）
A．冬天戴眼鏡的同學(xué)從溫暖的室內(nèi)走到室外時(shí)鏡片會(huì)變模糊
B．寒冷冬夜，房間窗玻璃內(nèi)表面有一層冰花，是房?jī)?nèi)水蒸氣凝華形成的
C．“下雪不冷化雪冷”主要是因?yàn)榛⿻r(shí)太陽(yáng)光沿直線傳播，被烏云遮住了
D．衛(wèi)生球用久變小是因?yàn)樗舭l(fā)到空氣中去了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．正常行駛的自行車速度約為20km/h
B．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為2000Pa
C．家用電冰箱的功率約為800W
D．居民樓房每層的高度約為1.8×l06μm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．水是人類寶貴的資源．回答下列問(wèn)題：
（1）水能屬于可再生 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）如果在江河上修筑攔河壩，抬高壩內(nèi)水位就能增大壩內(nèi)水的重力勢(shì)能，水流下時(shí)可以帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電；
（3）水其有比熱容大的特點(diǎn)．寫(xiě)出一項(xiàng)利用水的這一特性的實(shí)例：發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，
（1）請(qǐng)將如圖1所示的電路連接完整，要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)減小，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．
（2）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，為0.3A，則該電阻的阻值為8Ω．小明就把這次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？不合適，理由是沒(méi)有多次測(cè)量求平均值，以減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小陽(yáng)在探究“同種物質(zhì)構(gòu)成的大小不同的實(shí)心物塊質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí)，分別測(cè)量出六組物體的質(zhì)量與體積的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格，以便記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

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