【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

【答案】（1）相平；

（2）深度；

（3）丙和丁，無關(guān)；

（4）乙和丙或乙和��；

（5）各個(gè)方向．

【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)前首先使左右兩邊的玻璃管中的液面相平．

（2）甲、乙兩圖液體的密度、液體的方向、容器的形狀都相同，液體的深度不同，所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系的．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)保持液體的密度、深度、方向都相同，選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，如圖當(dāng)改變?nèi)萜鞯男螤顣r(shí)，左右兩邊的液面差相同，液體的壓強(qiáng)相同，所以液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的深度、方向、容器形狀相同，選用乙和丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，不同方向，這是為了探究同種液體、同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

故答案為：（1）相平；（2）深度；（3）丙和丁，無關(guān)；（4）乙和丙或乙和��；（5）各個(gè)方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】岸邊的柳樹，在地上出現(xiàn)的樹影和在水中出現(xiàn)的倒影，這二者的成因

A．都是光的折射引起的

B．都是光的反射引起的

C．前者是光的直線傳播引起的，后者是光的反射引起的

D．前者是光的折射引起的，后者是光的反射引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”

（1）如圖1所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的______________來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

（2）下表是小明同學(xué)利用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

①實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為________________。

②比較序號(hào)1．2．3(或1．2．5或1．2．6)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：___________；

③比較序號(hào)____、____、____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖3（a）和（b）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（b）杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是____________（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說明理由：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】麗麗在陽光下吹泡泡，空中飛舞的泡泡上出現(xiàn)了彩色條紋，這是光的_________現(xiàn)象。我們能夠看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w________（選填“反射”或“折射”）的光進(jìn)入了我們的眼睛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小慧同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖，其中d測(cè)量空桶受到的____________，由

a、b兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為____________N；被排開液體受到的重力為_________N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理。

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【題目】火箭在大氣中飛行的時(shí)候，它的頭部跟空氣劇烈摩擦生熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，在火箭頭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下發(fā)生熔化并且 ，這兩種物態(tài)變化過程都要 使火箭頭部溫度不致過高。

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【題目】小紅同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．

（1）由A與D圖可知，物體浸沒在水中所受的浮力為______N，物體A的體積________m3,根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N．在Ｂ與Ｄ兩圖中，保持了液體的密度不變，研究浮力與________的關(guān)系；根據(jù)_______與_______兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)排開液體體積相同時(shí)，液體密度越________，物體所受浮力越大。

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與 ________有關(guān)，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沒有其他光照的情況下，舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她( )

A. 上衣呈白色，裙子呈藍(lán)色 B. 上衣、裙子都呈紅色

C. 上衣呈紅色，裙子呈黑色 D. 上衣、裙子都呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從熱學(xué)角度解釋古人"鉆木取火"的道理。

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