A. | 魚(yú)在水中時(shí)所受重力小于在空氣中所受的重力 | |
B. | 釣魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿 | |
C. | 把魚(yú)拉離水面的過(guò)程中,魚(yú)受到的浮力減小 | |
D. | 釣魚(yú)竿在如圖位置靜止時(shí),杠桿所受阻力的施力物體是魚(yú) |
分析 (1)魚(yú)在水中時(shí)所受重力與在空氣中所受的重力是相等的,感覺(jué)到魚(yú)變重了,是因?yàn)獒烎~(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力變大了的緣故;
(2)釣魚(yú)時(shí),雙手一前一后握住釣魚(yú)竿,手和釣魚(yú)竿尾部的接觸點(diǎn)是支點(diǎn),前面的手和釣魚(yú)竿接觸點(diǎn)是動(dòng)力作用點(diǎn),魚(yú)的重為阻力;畫(huà)出力臂,比較動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系,即可判斷釣魚(yú)竿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿;
(3)把魚(yú)拉離水面的過(guò)程中,魚(yú)排開(kāi)水的體積逐漸減小,根據(jù)阿基米德原理判斷魚(yú)所受浮力的變化情況;
(4)釣魚(yú)竿在如圖位置靜止時(shí),杠桿所受阻力為釣魚(yú)線對(duì)杠桿的拉力,該拉力的施力物體是釣魚(yú)線.
解答 解:A、魚(yú)在水里和在空氣中,魚(yú)的質(zhì)量不變,所以魚(yú)的重力不變;但魚(yú)離開(kāi)水后,失去了水的浮力,感覺(jué)到魚(yú)變重了,是因?yàn)獒烎~(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力變大了的緣故;故A錯(cuò)誤;
B、釣魚(yú)竿在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,動(dòng)力大于阻力,所以釣魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿,故B正確;
C、把魚(yú)拉離水面的過(guò)程中,魚(yú)排開(kāi)水的體積逐漸減小,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,魚(yú)受到的浮力減小,故C正確;
D、釣魚(yú)竿在如圖位置靜止時(shí),杠桿所受阻力為釣魚(yú)線對(duì)杠桿的拉力,該拉力的施力物體是釣魚(yú)線;魚(yú)與釣魚(yú)竿沒(méi)有直接接觸,所以杠桿所受阻力的施力物體不是魚(yú),故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了重力、浮力和杠桿的分類等知識(shí),解題時(shí)需要注意:
(1)魚(yú)在水中和在空氣中時(shí),魚(yú)的重力不變;
(2)兩個(gè)手和釣魚(yú)竿接觸,前面的手施加動(dòng)力,后面的手為支點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:3 | ||
C. | 3:1 | D. | 條件不足,無(wú)法計(jì)算 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力和桌面的支持力 | |
B. | 重力、桌面對(duì)物體的支持力和水平拉力 | |
C. | 重力、桌面對(duì)物體的支持力和水平拉力和向后的摩擦力 | |
D. | 不受力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
鐵球的質(zhì)量m/g | 水的體積V/mL | 水和鐵球的總體積V/mL |
79 | 60.0 | 75.0 |
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