閱讀下列短文,按要求完成后面提出的問題:

(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,卻像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出         波,靠這種波的回聲來確定目標和距離,電影“冰海沉船”重現(xiàn)了1912年“泰坦尼克”號大海輪跟冰山相撞而沉沒的悲劇,F(xiàn)在這種悲劇就不易再發(fā)生了,因為科學家利用蝙蝠的“回聲定位”原理發(fā)明了一種能測海中的冰山和暗礁位置的           裝置。

(2)許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之迷”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而喪生。亞聲是指我們學過的_____________。



 (1)超聲波      聲吶           (2)次聲波


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容,得出以下結(jié)論,其中正確的是(     )

      A.液體的比熱容一定比固體的大

      B.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后,煤油的溫度變化大

      C.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變

      D.質(zhì)量相等的鋁和銅,升高相同的溫度,鋁吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列做法能減慢水的蒸發(fā)的是

A.用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干     B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C.把糧食拿到向陽的地方曬       D.把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

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科目:初中物理 來源: 題型:


如右圖,醫(yī)生在用聽診器為病人診病。聽診器運用了聲音可以傳遞        (選填“能量”或“信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的        (選填“音調(diào)”或“響度”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了很長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

水溫/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

(1)在組裝器材時,是按照 選填“由上到下”或“由下到上”)的順序。(1分)

(2)請指出他們在實驗中操作錯誤之處:       。(答一點即可)(1分)

(3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的    (甲/乙)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度    (升高/不變/降低)。(2分)

(4)本次實驗中水沸騰時的溫度為 ℃。 (1分)

(5)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像。(2分)

(6)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是空氣中的 遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的,該過程要 (吸熱/放熱)(3分)

(7)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是: 。(1分)(給出一種原因即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:


在國際單位制中,長度的基本單位是 ,符號是 ,時間的基本單位是 ,符號是

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科目:初中物理 來源: 題型:


有四個同學用分度值是1mm的刻度尺去測量一塊鏡子的寬度,他們所測量的結(jié)果中只有一個正確,正確的是()

A. 118.7cm B. 118.75cm C. 118.753cm D. 1187.5cm

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科目:初中物理 來源: 題型:


坐在行駛汽車中的小明,以下列哪個物體為參照物他是靜止的    (    )

  A.路面    B.路旁的電線桿  C.小明身邊的座椅    D.迎面而來的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量______(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度___(選填“高”或“低”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實驗表明,______吸熱的能力更強。______ 的溫度變化快,______比熱容大。(選填“水”或“食用油”)

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