3．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音
B．宇航員能夠在月球上“交談”，說明真空可以傳聲
C．“聞其聲，知其人”是根據(jù)音色來辨別的
D．學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

分析 （1）物體振動(dòng)發(fā)出聲音，但并不是所有的聲音人耳都能的到，只有響度和頻率合適，人耳才能的到聲音；
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
（3）人們通過音色來辨別不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音；
（4）減弱噪聲的途徑有三個(gè)：在聲源處、在傳播中、在人耳處，據(jù)此分析．

解答 解：A、人耳聽覺有一定的范圍，即頻率20-20000Hz之間，且有一定的響度，因此，并非只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音，故A說法錯(cuò)誤；
B、真空不能傳聲，月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談，故B說法錯(cuò)誤；
C、“聞其聲，知其人”是因?yàn)椴煌说穆晭ЫY(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，發(fā)出聲音的音色不同，因此是根據(jù)音色來辨別的，故C說法正確；
D、學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲的產(chǎn)生，故D說法錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題從不同角度考查了我們對聲音的產(chǎn)生、傳播、特點(diǎn)的理解與判斷，屬基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．（1）對人體安全的電壓為不高于36V．
（2）電鰻是生活在南美洲奧里諾科河和亞馬遜河一帶的一種魚，它在獵物時(shí)可以放出400-600V的高壓電．它的身體中有80%的細(xì)胞可以產(chǎn)生電，通常每個(gè)細(xì)胞長0.1毫米，產(chǎn)生0.14V的電壓．產(chǎn)電細(xì)胞的電壓如此小，電鰻為什么能放出600V的高壓電呢？試用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象：鰻魚的每個(gè)細(xì)胞相當(dāng)于一節(jié)電池，這些細(xì)胞電池是串聯(lián)的，提供的電壓為各細(xì)胞提供的電壓之和，可以達(dá)到600V的高壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一個(gè)宇航員在升空前的體檢時(shí)，測得質(zhì)量為50千克，求：
（1）這個(gè)宇航員受到的重力方向是豎直向下，施力物體是地球．
（2）他在太空中的質(zhì)量是50千克．
（3）他在地球上的重力是490牛，如果他登上月球，那么他在月球上的重力又是81.7牛（月球的引力是地球的六分之一）（g取9.8牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．四幅圖均為九年級(jí)課本中電學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)物連接圖，其中電表的左接線柱均為“-”接線柱，四幅圖的電路連接均有錯(cuò)誤，其中有三幅圖可通過改變一根導(dǎo)線的一端就可以修改正確，只有一幅圖是需要改變多根導(dǎo)線的一端才可以修改正確的，這幅圖是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，燈L1、L2、L3亮，此時(shí)是并聯(lián)電路；當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，燈L1、L2、L3亮，此時(shí)是串聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱均勻（“均勻”或“不均勻”）．
（2）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁．若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為46℃．
（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)．
　時(shí)間/min　012345678910
　溫度/℃　404244　464848　48　48　48　50　53
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃；該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a，該固體熔化時(shí)的特點(diǎn)是吸熱，但溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）物體的寬度是1.40cm；
（2）停表的讀數(shù)是1min39.8s；
（3）體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃；        
（4）溫度計(jì)的示數(shù)是-12℃．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．測電筆中有一個(gè)高阻值的電阻，這樣可使測電筆測家庭電路（家庭電路的電壓為220V）的火線時(shí)，加在人體身上的電壓在安全電壓（36伏）以內(nèi)，若測電筆氖管發(fā)光時(shí)的電流為0.2毫安，則：
（1）測電筆中的高阻值電阻與氖管是串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（2）測電筆中高阻值電阻的電阻不應(yīng)小于9.2×105歐姆．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程．

（1）盧瑟福（填科學(xué)家）的原子核式結(jié)構(gòu)模型是在利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的．下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是乙（填序號(hào)）．
（2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)A、C（填序號(hào)）．
A．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
B．波爾的原子模型建立，使人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了更高的境界
C．人類借助模型的建立，對原子核這個(gè)基本粒子也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)．

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