如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容
(1)甲圖:燒瓶中停止沸騰的水,澆上冷水后會(huì)重新沸騰,說(shuō)明 .
(2)乙圖:在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手移開(kāi),乒乓球并不會(huì)下落,說(shuō)明 .
(3)丙圖:通電的線(xiàn)圈放在磁場(chǎng)中會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),利用此原理可制造 機(jī).
(1)氣壓減小,沸點(diǎn)降低.
(2)流速越大,壓強(qiáng)越。
(3)電動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是( 。
A.稱(chēng)取一定量食鹽 B.測(cè)量液體溫度
C.往試管內(nèi)加粉末藥品 D.蓋上蓋玻片
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
通過(guò)直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè),符合事實(shí)的是( 。
A.街邊的路燈同時(shí)亮、滅推測(cè) 路燈是串聯(lián)的
B.投籃拋向空中的籃球,離開(kāi)手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)推測(cè)手對(duì)空中的籃球還有力的作用
C.小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)推測(cè)磁體周?chē)写艌?chǎng)
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石”推測(cè)聲波能傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
夏天,奶奶從冰箱里拿出的雞蛋,不一會(huì)兒雞蛋上便布滿(mǎn)了許多細(xì)小水珠,過(guò)一段時(shí)間小水珠又都自動(dòng)消失了.請(qǐng)你幫奶奶解釋一下,這一過(guò)程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是 和 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2,裝入一定量的水.現(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,水未溢出,木塊浸入水中的體積是6dm3,這時(shí)水的深度為8dm.(g取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)放入木塊后,容器底部受到水的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年6月20日,我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課,如圖是她做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過(guò)水球可以看到她的像,以下有關(guān)像的判斷及成像規(guī)律的應(yīng)用,說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)像 凸面鏡 B.虛像 放大鏡
C.實(shí)像 照相機(jī) D.實(shí)像 投影儀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示漫畫(huà)描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景,究竟誰(shuí)分得的蘿卜重,德州市育紅中學(xué)的三位同學(xué)提出了自己的猜想:甲認(rèn)為:猴子勝利了;乙認(rèn)為:兔子勝利了;丙認(rèn)為:猴子和兔子誰(shuí)也沒(méi)有沾光.到底誰(shuí)的猜想正確呢? (1)為此,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷猜想正確的同學(xué)是
(選填“甲”、“乙”或“丙”). x(2)根據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們還得出結(jié)論: 只要滿(mǎn)足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡. a.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是 的.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”) b.如何用圖2的裝置來(lái)驗(yàn)證你的觀(guān)點(diǎn)? 答: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
飛機(jī)起飛前空乘人員要求乘客關(guān)閉手機(jī)、電腦和電子游戲機(jī)等電子設(shè)備,這是因?yàn)轱w機(jī)導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會(huì)受到哪種波的干擾( 。
| A. | 超聲波 | B. | 次聲波 | C. | 無(wú)線(xiàn)電波 | D. | 光波 |
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