聲音傳播的速度和溫度有關，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

空氣溫度/℃

-20

-10

0

10

20

30

聲音速度/m?s-1

318

324

330

336

342

348

（1）請在下圖所示的坐標中作出聲速和溫度關系的圖像。(2分)

（2）請你根據(jù)所作圖像找出溫度為15℃時聲速為 ▲ m/s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•湖北宜昌中考）甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同，當他們升高相同溫度時，則（    ）

A.比熱容小的吸收熱量多                  B.比熱容大的吸收熱量多

C.初溫低的吸收熱量多                            D.甲、乙吸收的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：


石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；研究聲音如何傳播時，將發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播，物理學中將這種研究方法稱為 （ ▲ ）

A．推理法                   B．類比法                   C．替代法                   D．轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來源： 題型：


“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的   ▲   ，又沒有阻止聲音的   ▲   。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，有三杯水甲、乙、丙放在室溫為30℃的同一房間內(nèi)，一杯是普通自來水，一杯是剛倒的開水，一杯是剛倒的冰水。請根據(jù)圖中信息判斷開水是  ▲  ，冰水是   ▲  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A、敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高          B、耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大

C、一切正在發(fā)聲的物體都在振動   D、在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是

A、將新鮮的黃瓜裝入塑料袋　                 B、將濕手伸到干手器下方吹

C、將濕衣服晾在通風向陽處　                 D、將新收獲的玉米攤開晾曬

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為1800m，書店到學校的路程為3600m．從家出發(fā)騎到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起再經(jīng)過了12min到達學校．

求：（1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少m/s？

（2）這位同學從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著航天技術的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載入航天飛行．在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的．在這一階段下列說法正確的是（　�。�

A．以地面為參照物航天員是靜止的

B．以飛船為參照物航天員是靜止的

C．以火箭為參照物航天員是運動的

D．以火箭為參照物飛船是運動的

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