8.下列物理量的估測中,最接近實際的是( 。
A.人正常步行速度為1.1m/s
B.人感覺舒適的氣溫約為45℃
C.一個中學(xué)生從一樓走上三樓做的功約150J
D.教室中日光燈的電流約為2A

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:A、人正常步行速度約1m/s,故A符合實際;
B、人感覺舒適的氣溫約為23℃,故B不符合實際;
C、一個中學(xué)生的體重約500N,一樓到三樓的高度約6m,則從一樓走上三樓做的功:W=Gh=500N×6m=3000J,故C不符合實際;
D、教室內(nèi)日光燈的功率約為40W,電壓220V;則通過它的電流:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.18A,故D不符合實際.
故選A.

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務(wù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.“五一”假期,小敏隨爹媽由哈爾濱到鏡泊湖旅行.兩地相距420km,早上06:00出發(fā),途中在服務(wù)區(qū)休息了30min,11:00到達,她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān),并寫下一些相應(yīng)的旅行日記,你認為她的日記中描述不正確的是( 。
A.全程的平均速度為84km/h
B.汽車輕過橋梁時發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對汽車的限重
C.路邊的樹木向后飛馳而去,這是因為選擇了汽車為參照物
D.有十分鐘時間,汽車速度儀表指示始終如圖乙,這段時間汽車一定在做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的現(xiàn)象中,不能運用大氣壓強知識解釋的是( 。
A.
用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出
B.
吸盤能吸附在墻上
C.
臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/td>
D.
用吸管喝飲料

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.身高為1.72m的小強站在平面鏡前1m時,他在鏡中的像距離他自己有2m,當(dāng)他遠離平面鏡時,像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,一個底面積為3×10-2m2的L形容器重為4N,放在面積為1m2的水平桌面中央,內(nèi)盛有2kg的水,水面距底面10cm,a點距底面6cm,求:
(1)圖中水對a點的壓強;
(2)水對容器底部的壓力;
(3)容器對水平桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.已知水的比熱C=4.2×103J/(㎏•℃),要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開初溫為20℃、質(zhì)量為5㎏的一壺水,則水需要吸收熱量1.68×106J,此過程是采用熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能;水壺上方出現(xiàn)的大量白霧,是液化現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列各圖中小磁針靜止時的指向(涂黑端為N極)或磁感線方向的標(biāo)示,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有一種固體空氣清新劑,打開后,在空氣中放置一段時間后會變小,在這一過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.汽化B.熔化C.升華D.液化

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.阿牛想測出物塊與水平面的動摩擦因數(shù),將一質(zhì)量m=2kg的物塊用彈簧測力計水平勻速拉動,彈簧測力計的示數(shù)為4N,如圖一所示.請思考:
(1)物塊與接觸面的動摩擦因數(shù)大小為多少?請你猜測動摩擦因數(shù)μ可能與哪些因素有關(guān)?
(2)阿牛為了深入探究摩擦力,設(shè)置了如圖二所示的裝置,已知物塊A質(zhì)量為1kg,物塊B質(zhì)量為1.2kg.AB間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,物塊B與地面的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.若彈簧測力計勻速抽出物塊B,則彈簧測力計甲、乙的示數(shù)各為多少?

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同步練習(xí)冊答案