11．明年洛陽市將加快謀劃推進王城大道快速化，此工程范圍北起新310國道、南至南環(huán)路，全長18.4km．改造提升后，高峰時段全線通行時間將由現(xiàn)在的1小時縮短至十幾分鐘，若縮短至15min，則汽車行駛?cè)痰钠骄俣葹?3.6km/h．汽車突然啟動時，車內(nèi)乘客的慣性將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）知道汽車行駛的路程和時間，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出汽車行駛?cè)痰钠骄俣龋?br />（2）慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性，質(zhì)量是衡量物體慣性大小的量度．

解答 解：汽車的行駛時間t=15min=0.25h，
則汽車行駛?cè)痰钠骄俣龋?br />v=$\frac{s}{t}$=$\frac{18.4km}{0.25h}$=73.6km/h．
當汽車突然啟動時，由于車內(nèi)乘客的質(zhì)量不再改變，只是速度的變化，因此乘客的慣性將不變．
故答案為：73.6；不變．

點評 本題考查了速度的計算和慣性的知識，很好的將這兩個知識綜合在一起且題目與實際聯(lián)系比較緊密，有一定的綜合性，同時也體現(xiàn)了物理在生活中是無處不在的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗．實驗步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
①步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關(guān)系．
②步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
③該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球速度的大小，木塊的作用是為了比較鋼球動能大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．我們可以根據(jù)回聲測距原理測海洋深度、地球到月球的距離
B．只要物體振動，我們就能聽到聲音
C．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的響度大
D．在城區(qū)禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡L標有“3V 0.6A”字樣，R為定值電阻，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為10Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的電功率之比是2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是用來演示慣性小實驗的示意圖，請你根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象提出兩個問題，并用所學(xué)的物理知識加以解釋
示例彈片為什么會彎曲力可以使物體的形狀發(fā)生改變
1
2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是探究平面鏡成像特點的裝置，豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，有兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃蠟燭A進行實驗：
（1）直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離關(guān)系．
（2）選擇用平板玻璃代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（3）為證實上述有關(guān)平面鏡成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪項措施B
A．保持A、B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭的位置
（4）如果把蠟燭A向平面鏡移動一段距離，再用蠟燭B去跟蠟燭A的像進行比較，發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像大小不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“測小燈泡電功率實驗”中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最左（填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障原因是小燈泡斷路（或小燈泡的燈絲斷了或小燈泡接觸不良）．
（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片，當電壓表示數(shù)為1.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的功率為0.48W．若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向右（填“左”或“右”）端移動．
（5）若將圖甲中小燈泡換成定值電阻，其他元件不變，下列實驗可完成的是B
A．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B．探究電流與電壓的關(guān)系
C．探究電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．學(xué)校的走廊、消防通道都應(yīng)安裝應(yīng)急燈（如圖甲所示），外接電源斷電時，應(yīng)急燈自動點亮，此時由蓄電池供電，外接電源正常供電時應(yīng)急燈自動熄滅．應(yīng)急燈的主要參數(shù)見表．
（1）圖乙是某款應(yīng)急燈的工作原理示意圖，其中燈L1和L2的連接方式是并聯(lián)，當電路處于圖乙所示的狀態(tài)時，外接電路的狀態(tài)為供電（選填“供電”或“斷電”）．
（2）斷電后，應(yīng)急燈正常發(fā)光時，通過其中一個小燈泡的電流是多少？
（3）“2400mAh”是指當工作電流為2400毫安，電池能持續(xù)供電1小時．則該蓄電池儲存的電能能供應(yīng)急照明多長時間？
蓄電池規(guī)格6V　2400mAh
燈泡規(guī)格6V　3.6W
燈泡數(shù)量2個

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明在微山湖邊散步時看到湖畔垂柳成蔭，從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光直線傳播形成的；不久小明驚奇的發(fā)現(xiàn)一只“小鳥”在水中飛翔．他所看到的是空中小鳥的虛（選填“實”或“虛”）像；當小鳥向高處飛行時，水中的“小鳥”將遠離（填“靠近”或“遠離”）水面．

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同步練習(xí)冊答案