科目:初中物理 來源: 題型:
電與我們的日常生活息息相關,下列有關說法正確的是
A.電源是提供電壓的裝置,有電源的電路中就有電流
B.正電荷移動的方向是電流的方向
C.金屬導線中自由電子定向移動的方向與電流方向相反
D.組成電路的元件只有導體沒有絕緣體
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列生活情景中,屬于通過做功途徑改變物體內能的是
A.鋸木頭時鋸條會變熱 B.飲料放入冰箱冷藏室會變涼
C.夏天陽光照射時感覺火熱 D.燒紅的鐵塊放入水中會變涼
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖19所示,凸透鏡焦距為12cm,將蠟燭放在 20cm刻度處時,在光屏上能成清晰的、倒立的、 (選填“放大”或“縮小”)的實像。保持透鏡位置不變,當蠟燭放在46cm刻度處時,移動光屏,_____在光屏上成像(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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6月5日是世界環(huán)境日,低碳排放,保護地球是當今世界的主題,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題。
對風能、太陽能和水能的開發(fā)和利用,可以減少大量化石能源的生產和消費所導致的生態(tài)破壞與嚴重環(huán)境污染。為實現(xiàn)減排目標,我國大力推廣風力、水力發(fā)電。如圖24甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成。風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度大的復合材料制成。葉片形狀像飛機的機翼,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差而使風葉受力旋轉。風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,實現(xiàn)機械能轉化為電能。
(1)風能、太陽能和水能都屬于 再生能源。
(2)風機葉片通常用 、硬度大的復合材料制成。
(3)風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,發(fā)電機是利用 原理發(fā)電的。
(4)若風機葉片位置和風向如圖24乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向 (選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉。
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如圖8所示,兩個完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體,若將兩個完全相同的物體分別浸沒在甲、乙液體后(無液體溢出),液體對容器底部的壓強相等,則兩物體受到的浮力F甲、F乙和液體對容器底部的壓力F甲′、F乙′的關系是
A. F甲=F乙 F甲′<F乙 B.F甲<F乙 F甲′=F乙′
C.F甲>F乙 F甲′=F乙′ D.F甲=F乙 F甲′>F乙′
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下列數(shù)據(jù)中與實際情況相符的是
A.人步行的速度約為10 m/s B.一個雞蛋的質量約50g
C.洗澡水的溫度大約是60℃ D.正常人10次脈搏的時間約為1 min
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