下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )
A.教室課桌的高度約為80 dm
B.一節(jié)課的時間是45 min
C.物理課本的寬度為18.5 mm
D.自行車行駛的速度是1.2 m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
小剛同學想用滑動變阻器來改變小燈泡兩端電壓和通過燈泡的電流,于是連接如圖所示的電路。
(1)右圖是小剛連接的實物圖。閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于其中一根導線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線。
(2)小剛將電路的錯誤連線改正后,開始實驗,閉合開關前,滑片P應放在變阻器的_______端 (填“左”或“右”).
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,但電壓表有示數(shù).則此故障可能為 _____________(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動變阻器斷路”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,實驗小組用如圖所示的裝置進行探究.實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)連接電路時,開關應__________;
(2)比較步驟__________,得出結論:導體的電阻與材料有關;
(3)比較步驟1和2,得出結論:______________________________ ;
(4)比較步驟1和3,得出結論:______________________________;
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為________________法;試根據(jù)學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題:_________________________________;
(6)根據(jù)你掌握的電學知識,你認為電阻還與 __________有關。
步驟 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/cm2 | M接 | N接 | 燈泡亮度 |
1 | 鎳鉻合金絲 | 30 | 0.5 | a | a′ | 暗 |
2 | 鎳鉻合金絲 | 30 | 1.0 | b | b′ | 較亮 |
3 | 鎳鉻合金絲 | 15 | 0.5 | c | c′ | 較亮 |
4 | 錳銅合金絲 | 15 | 0.5 | d | d′ | 亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖4所示.只有把房卡插入槽中,房間內的用電器才能使用.房卡的作用相當于家庭電路中的______,房間里各用電器之間是______聯(lián)的;雙筒洗衣機分洗滌筒和脫水筒,分別由兩個電動機來帶動,這兩個電動機應該是______聯(lián)的。(選填“串”或“并”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中:
(1)甲同學的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關。
乙同學的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關。
丙同學的猜想是:③電阻可能與導體的橫截面積有關。
根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與 有關。
(2)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如上表。選用導線A和B進行實驗,可以探究 (選填“甲”“乙”或“丙”)同學的猜想。要想探究猜想①應該選用 (選上面表格中導線的字母代號)兩根導線進行實驗。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我們可以用路程來描述物體的運動,還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化。如圖,某物體分別沿兩條路徑從M點運動到N點:第一次先從M點到P點,再從P點到N點;第二次直接從M點到N點,則物體的兩次運動( )
A.路程相等,位置的變化相同 B.路程不等,位置的變化不同
C.路程相等,位置的變化不同 D.路程不等,位置的變化相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
一列長200 m的火車,以72 km/h的速度勻速進入長為2 km的隧洞,火車完全在洞中的時間是 s,火車上的乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以 為參照物。
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