小軍朗讀課文時(shí)聲音太小.離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚.老師請他聲音再大一點(diǎn)。這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的（ �。�

A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


聯(lián)合國決定3月22日為國際水資源日。某課外興趣小組的同學(xué)對學(xué)校的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（一）測自來水的密度

（1）某同學(xué)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線，然后調(diào)節(jié)_________使指針指在分度盤中央。

（2）實(shí)驗(yàn)正確操作，測出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8g，將部分水倒入量筒，如圖12甲所示，測出量筒中水的體積為________cm3。測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量，如圖12乙所示，為_________g。 圖12

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出自來水的密度為 ____________kg/m3。

（4）在向量筒倒入自來水時(shí)，如果不慎有水濺出，則測出的自來水密度會__________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（二）測量水龍頭打開后的流量流量(Q)是單位時(shí)間內(nèi)通過某橫截面的體積。如圖12丙，水從B端流到A端所用時(shí)間為t，水流速度為v，管內(nèi)橫截面積為S。根據(jù)流量的定義，Q =_________。（要求在“S”、“v”、“t”中選擇所需字母組成表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


測量溫度的工具是溫度計(jì)，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高，在這個(gè)過程中，溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高，對于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言，它的 在增大（選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”）。某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖，則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于核反應(yīng)，下列說法正確的是

A.只有裂變才能釋放出核能

B. 氫彈爆炸是利用裂變釋放出的核能

C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可以控制的

D.原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的

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科目：初中物理 來源： 題型：


(1)早晨，太陽還在地平線以下時(shí)，人們就可以看到它，這是光的 現(xiàn)象；午后，在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云，這是光的 現(xiàn)象。

(2)小瑞想在家里安裝一盞照明燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示。圖中虛線框 A和 B應(yīng)接入開關(guān)或電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在虛線框 中。 圖中三孔插座的插孔 (選填“a”、“b”或“c”)應(yīng)與地線相連。

(3) “綠色環(huán)保,低碳出行�！�2015年1月18日，綿陽市首批30輛純電動公交車投入試運(yùn)行。 假定一輛純電動公交車在水平路面上勻速行駛，其電動機(jī)的輸出功率為120 kW，速度為36km/h，共行駛2 h,其電動機(jī)做功為 J,公交車的牽引力為 N。

(4)蓮蓮用電熱水壺?zé)?她突發(fā)奇想,想測量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1 L水,測出水的初始溫度為25 ℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時(shí)5 min50 s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4．2×103 J/(kg?℃)]

(5)兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA(6V 3W)、 LB(6V 6W),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則它們的電阻之比 RA：RB= ；若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端,為使它們的電功率都不超過它們的額定功率,則該電源電壓的最大值為 V。

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右圖所示是一種環(huán)保型手電筒.使用它時(shí)只要將它來回?fù)u晃.就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是(         )

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關(guān)于右圖所示的實(shí)驗(yàn).下列說法正確的是( )

A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對外做功

B.對木塞做功的過程中水蒸汽的內(nèi)能增加

C.此過程中蒸汽內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能

D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理

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 下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是 

A、 校園里花香四溢； B、湖面上柳絮飄揚(yáng)；C、公路上大霧彌漫； D、工地上塵土飛揚(yáng)。 

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圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖。PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。為減少PM2.5排放量，改善空氣質(zhì)量，下列措施不可取的是

A．植樹造林，增大城市綠地面積

B．開發(fā)使用太陽能、核能等新能源

C．加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模

D．推行城市公共自行車系統(tǒng)，打造綠色交通

 


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