3.在圖中,物體A重40N,物體B中60N,物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果在A上加一個(gè)水平向左的力F拉動(dòng)物體A,使物體B以0.2m/s的速度勻速上升,1s鐘內(nèi)拉力F所做的功是24J.(滑輪和繩子的重以及繩子與滑輪之間的摩擦均不計(jì))

分析 (1)物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到向右的拉力與受到的摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)對(duì)于滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是3,已知物體B重60N,動(dòng)滑輪重3N,可求出繩子的拉力,即物體A受到的摩擦力.
(3)物體A上加一個(gè)水平向左的力F拉動(dòng)A時(shí),有繩子的拉力和摩擦力可求出拉力F的大小,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出拉力移動(dòng)距離,再根據(jù)W=Fs求出拉力做的功.

解答 解:滑輪和繩子的重以及繩子與滑輪之間的摩擦均不計(jì),物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A受到向右的拉力:F′=$\frac{{G}_{B}}{3}$=$\frac{60N}{3}$=20N,
因?yàn)槲矬wA向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到向右的拉力與受到的摩擦力是一對(duì)平衡力;
所以物體A受到的摩擦力為f=F′=20N,
當(dāng)物體A向左運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A受到向右的力有繩子的拉力和摩擦力,
物體B勻速上升時(shí)的拉力為F=f+F′=20N+20N=40N,
拉力移動(dòng)速度v=3vB=3×0.2m/s=0.6m/s,
拉力移動(dòng)距離s=vt=0.6m/s×1s=0.6m,
拉力做的功:
W=Fs=40N×0.6m=24J.
故答案為:24.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了功率的計(jì)算,本題要注意物體A所受摩擦力的分析,先根據(jù)物體A向右勻速運(yùn)動(dòng),向右的拉力與受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,求出摩擦力;當(dāng)物體A向左運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A受到向右的力有繩子的拉力和摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.周末,小明到貴港市南山公園游玩時(shí),時(shí)不時(shí)能聽到南山寺傳出的鐘聲,下列對(duì)鐘聲的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音B.人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲是通過(guò)空氣傳播到人耳的D.鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,斜面與水平面在M點(diǎn)通過(guò)小圓弧相連,輕彈簧左端固定,原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn),小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn),則(  )
A.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能減少
B.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能不變
C.小物塊壓縮彈簧的過(guò)程中物塊動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和保持不變
D.物塊在MN段運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),電流表必須串聯(lián)在被測(cè)電路中,并且所測(cè)電路中的電流不能超過(guò)它的量程.
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:L1或電流表斷路.
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:I=I1+I2(寫出關(guān)系式即可).

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:改變電源電壓.
(5)小敏連接了如右圖的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測(cè)的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測(cè)燈L2的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω).一只滑動(dòng)變阻器,小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.
(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”.
①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.

②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(或電壓表短路、電壓表斷路)(寫出一條即可).
③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
 電壓U/V 1.0 1.53.0
 電流I/A 0.2 0.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時(shí)滑片應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②他們用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.85W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于生活和自然中蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.風(fēng)箏和飛艇都是利用空氣的浮力升空的
B.用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái),是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)帶上了異種電荷
C.東方山海撥比地面要高,山頂上的氣壓低,水的沸點(diǎn)高
D.“鉆木取火”是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.2012年6月16日我國(guó)成功發(fā)射了“神九”載人飛船,并將于6月18日與在軌的“天宮一號(hào)”對(duì)接.在與“天宮一號(hào)”對(duì)接為一體后,“神九”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;宇航員與地面指揮中心是通過(guò)電磁波聯(lián)系的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.煮好的豆?jié){香氣四溢這是升華現(xiàn)象
B.物體吸收熱量越多它的比熱容就越大
C.橡皮筋容易被拉長(zhǎng)說(shuō)明分子間沒有引力
D.腌制鴨蛋的現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.潛水艇在海底航行時(shí)排水量為m1,在海面上航行時(shí)排水量為m2,設(shè)海水的密度為ρ,試確定下列說(shuō)法哪些正確(  )
A.它在海底航行時(shí)所受浮力等于(m1-m2)g
B.它在海底航行時(shí)所受壓力差等于(m1-m2)g
C.潛水艇在海面上航行時(shí)其浸入水中的體積為$\frac{{m}_{2}}{ρ}$
D.要使?jié)撏撊牒K幸淙牒K╩1-m2)g

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