次數(shù) | 降落傘的傘繩長(m) | 降落傘的形狀 | 降落傘的面積(m2) | 降落傘的總質(zhì)量(g) | 降落傘釋放高度(m) | 降落傘滯留時間(s) |
1 | 1 | 圓形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
2 | 1 | 圓形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
3 | 1 | 圓形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
4 | 1 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.81 |
5 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.83 |
6 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
分析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實驗中需要測量長度的刻度尺和測量質(zhì)量的天平,還需要測量時間的工具;
(2)要探究降落傘滯留時間與降落傘的面積有關(guān)時,應(yīng)控制其它變量不變,改變降落傘的面積不同;
(3)根據(jù)控制變量法分析數(shù)據(jù)5、6得出相同量和不同量并得出結(jié)論;
(4)把多因素的問題變成多個單因素的問題;每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
解答 解:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實驗中需要測量長度的刻度尺和測量質(zhì)量的天平,還需要測量時間的秒表;
(2)要探究降落傘滯留時間與降落傘的面積有關(guān)時,應(yīng)控制降落傘傘繩長、形狀、總質(zhì)量和釋放高度都相同,改變降落傘的面積,由表格數(shù)據(jù)可知,1、2數(shù)據(jù)符合;
(3)分析數(shù)據(jù)5、6可知,降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同,降落傘釋放的高度不同,降落傘滯留時間不同,
故可得結(jié)論:當(dāng)降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時,降落傘滯留時間與降落傘釋放的高度有關(guān);
(4)實驗中利用到的科學(xué)方法是控制變量法.
故答案為:
(1)秒表;
(2)1、2;
(3)當(dāng)降落傘傘繩長、形狀、面積、總質(zhì)量相同時,降落傘滯留時間與降落傘釋放的高度有關(guān);
(4)控制變量法.
點評 本題考查影響降落傘滯留時間的因素的實驗探究,會運用控制變量法分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個雞蛋的重力約為0.5N | |
B. | 中學(xué)生正常行走的速度約為3m/s | |
C. | 初中物理教科書的長度約為26dm | |
D. | 體重正常的中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓強約為200Pa |
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