同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：

請在如圖所示的坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．

在“觀察水的沸騰”的實驗中：

(1)本實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的________和水沸騰時的________．

(2)如圖所示是該實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是：先調(diào)整固定________的位置，再調(diào)整固定________的位置(選填“A”或“B”)．

(3)如圖所示是四位同學作出的水的沸騰圖像，其中正確的是________圖．

[　　]

A．

B．

C．

D．

小明和小華認為：研究“沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化”情況，會有一定的實際意義．因此，他們將加熱以后的沸水放在房間里讓其自然冷卻，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

(1)參考這位同學記錄的數(shù)據(jù)，你認為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是

[　　]

A．先快后慢

B．先慢后快

C．均勻降低

(2)參考這位同學記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖，可以有兩種方式供你選擇：

①先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶．

②先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進杯中，然后冷卻5min．

你認為方式________的冷卻效果較好．

在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗過程中，同學們作出了如下猜想．影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能有：A．液體的溫度；B．液體的表面積；C．液面上氣流的快慢；D．液體的種類．

(1)某同學設(shè)計了如下實驗：取兩只相同的燒杯，分別盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在陰涼處，一段時間后觀察比較兩杯中酒精的多少．該同學設(shè)計這個實驗的目的是為了驗證猜想________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)．

(2)請你設(shè)計一個實驗來驗證猜想D．要求簡要寫出實驗的方法．

在“觀察水的沸騰”的實驗中，(1)某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示，則圖________是水沸騰前的情況，圖________則是水沸騰時的情況．

(2)在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖所示坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線．

(3)為了節(jié)約能源、適當縮短實驗時間，可以采取的措施有(寫出兩種)．

取一定量的松香，加熱使其熔化．溫度升到60℃時，每隔2分鐘記錄一次松香的溫度(如下表)．將表中的數(shù)據(jù)標在如圖所示的方格中，并用平滑的線把各次的溫度值連接起來．

松香熔化溫度記錄表：

從圖像可以看出，松香在加熱過程中，除了溫度________(填“不斷上升”、“保持不變”或“不斷下降”)外，還具有溫度上升時________(填“先快后慢”、“先慢后快”或“均勻”)的特點．

科技小組的幾個同學在探究純凈水和鹽水的物理特性的過程中進行了如下實驗．

將兩燒杯放進冰箱中，每隔5min測量一次鹽水和純凈水的溫度．記錄數(shù)據(jù)如下表．

試根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容回答問題：所用冰箱的最低溫度是________℃，純凈水的凝固需要的時間大致為________min，實驗表明純凈水和鹽水的________這種物理特性不同．

如圖所示，是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有：

信息一：海波的初溫為25℃．

信息二：________________．

信息三：________________．

小宇為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實驗：

將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(如圖所示)．然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3min測一次瓶中水的溫度．

經(jīng)過半個小時的實驗，小宇得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：

小宇對上述的實驗數(shù)據(jù)進行了分析，得出的結(jié)論是：_________________________．

桌上放有兩只完全相同透明的“可口可樂”瓶，其中一只是空的，一只盛滿清水的，不能接觸這兩只瓶，你能判斷出哪只瓶有水嗎？說明你的方法．