旗桿頂端是什么滑輪？它起什么作用？(如圖所示)

小明同學(xué)利用定滑輪設(shè)計(jì)了拉動(dòng)窗簾的裝置，如圖1所示，設(shè)計(jì)時(shí)他采用了一根閉合的拉線繞在滑輪上，在右側(cè)拉動(dòng)這根線，就可以打開(kāi)和閉合窗簾．請(qǐng)你在圖上畫(huà)出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細(xì)線與拉線的連接方法．

在做物理習(xí)題時(shí)，某同學(xué)認(rèn)為如圖(a)、(b)中的拉力F的大小都是，你認(rèn)為對(duì)嗎？如果有錯(cuò)請(qǐng)你改正(滑輪重和摩擦不計(jì))．

現(xiàn)有一張桌子，一個(gè)重G的鉤碼，一根均勻的木尺和幾根細(xì)線，你能利用這些器材測(cè)出木尺的重力嗎？

水暖工王師傅臂力過(guò)人，號(hào)稱“大力士”．一天他找來(lái)了扳手想把螺絲擰下來(lái)，可是費(fèi)了很大勁就是擰不動(dòng)，如圖1所示．王師傅的身邊還有一個(gè)套管和一根粗繩，如圖2所示，請(qǐng)你幫助王師傅選擇一種解決問(wèn)題．

(1)你選擇的器材是_______．

(2)具體方法是________．

(3)你這樣做的理由是________．

利用一個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼(m)，一把刻度尺和一支鉛筆、一些細(xì)繩(重力不計(jì))，探究出一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棒的質(zhì)量．