如圖所示，為了便于甲、乙辦公室相互傳呼，兩室各設(shè)電鈴、開關(guān)一只，甲室內(nèi)安置電源，在圖中畫出電路圖，使任何一方閉合開關(guān)，對方電鈴響．

設(shè)計用實(shí)驗(yàn)測定聲音在銅中的傳播速度的測定方法．

設(shè)計一套利用滑輪組拉窗簾的裝置，要求在窗戶的一邊拉繩子，使兩塊窗簾都可開啟也可閉合，畫出該滑輪組的示意圖．

現(xiàn)有81個外觀完全一樣的零件，已知其中有且僅有1個是次品，次品零件的質(zhì)量比正品零件的質(zhì)量要�。�請利用一架天平把次品找出，至少需稱量多少次？

周羽到商店買來一卷電線，他想知道電線的長度，于是借來了一根桿秤、一把鋼絲鉗和一把刻度尺，便把電線的長度測了出來．請你幫他寫出實(shí)驗(yàn)步驟和電線長度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

測量一枚壹元硬幣的直徑，可采用什么方法？試說明其過程．

　　這里說的銘牌，是指機(jī)器上的一個小牌子，上面標(biāo)有機(jī)器的主要性能，其中有機(jī)器的功率．例如有一臺水泵，它的銘牌如下：

　　銘牌上的軸功率，是指水泵在流量、揚(yáng)程和轉(zhuǎn)速都正常的情況下，水泵軸從動力機(jī)得到的功率，配套功率是指與這臺水泵配套的動力機(jī)的功率．

請回答：

(1)你從中獲得的信息有：①________；②________；

(2)如果用電動機(jī)來帶動這臺水泵，則應(yīng)選擇功率是________kW的電動機(jī)；

在綜合實(shí)踐活動課上，王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動場地上有若干大小不等的鉛球，如圖所示．于是他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”．

(1)請你幫他設(shè)計應(yīng)如何去做；

(2)說明該實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷物體重力勢能的大�。�

小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住他家，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因．某星期天，他請全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn)，于中午同一時刻測出各測試點(diǎn)氣溫，以此繪制出如圖所示示的“區(qū)域一溫度”坐標(biāo)圖．

(1)圖3中氣溫最低的區(qū)域是________；簡析該區(qū)域氣溫低的主要原因：________________________________________________

(2)說出一種給市中心降溫的方法：________________________

引體向上是體能測試項目之一，引體向上時雙臂的拉力使身體上升做功，請根據(jù)你自身體驗(yàn)或觀察他人做引體向上的過程，找出所需的物理量并給出合理數(shù)值，寫出引體向上時人做功的功率表達(dá)式，并算出具體數(shù)據(jù)．(g＝10N/kg)