猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性；

猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；

猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)．

用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，如圖所示的(a)、(b)、(c)、(d)為實(shí)驗(yàn)中觀察到的4種情況．依據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它們____的不同；

(2)通過比較____兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的；

(3)通過比較____兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的；

(4)通過比較(d)中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充______．

把電磁鐵的線圈、電源、開關(guān)、電流表和_____串聯(lián)起來，然后使電路中的電流由小到大地變化，觀察到電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目越來越多，說明通電電磁鐵的電流越大，它的磁性越________．

如圖所示，是________的實(shí)驗(yàn)．通電導(dǎo)線的周圍有_______，______的方向跟電流的方向有關(guān)．這種現(xiàn)象叫做電流的_____效應(yīng)．

如圖所示，是“研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)”的示意圖，圖中．

(1)比較圖甲、圖乙可以得出：_________________________________

(2)比較圖乙、圖丙可以得出：_________________________________

______________________________________________________________

如圖所示是李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的一套研究電磁鐵的裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下吊著鐵質(zhì)砝碼，下面是一個(gè)帶鐵芯的螺線管，R是變阻器，K是開關(guān)，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成下列填空(填“變大”、“變小”或“不變”)：

(1)當(dāng)K從斷開到閉合時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)________；

(2)當(dāng)K閉合達(dá)到穩(wěn)定后，P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)________．

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)你舉出幾個(gè)例子來說明(至少兩例)：________________________________________．

如圖所示是王強(qiáng)同學(xué)在研究學(xué)習(xí)的活動(dòng)中為某倉庫設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器，其踏板放在倉庫的門口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)．觀察電路可知，這個(gè)報(bào)警器的工作原理是：有人踩踏板時(shí)_______________；無人踩踏板時(shí)____________________．