(2008·湖南)冬天，小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨衣和棉衣，他們都說自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好，于是她找來了兩只相同的密閉燒瓶各盛80℃的熱水1.5kg，瓶?jī)?nèi)各插入一只溫度計(jì)，瓶外分別用大小和厚度都相同的羽絨和棉絮包好，放在同一地點(diǎn)使其自然冷卻，然后每隔一段時(shí)間觀察并記錄水溫于下表中[]

(1)保溫性能較好的是________；

(2)經(jīng)過160min，包羽絨瓶中的熱水向外界放出了________J熱量；

(3)從表中水溫變化的快慢分析，瓶中熱水放熱的規(guī)律是____________________．

(2008·湖南)如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭1和蠟燭2________．

(2)用玻璃板代替平面鏡的好處是________．

(2008·梅州)物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．請(qǐng)你將圖中四種儀器測(cè)量的結(jié)果，依次填寫在橫線上．

(1)___________________________，(2)___________________________，

(3)___________________________，(4)___________________________．

(2008·四川)小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示．

(1)他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果=________g；

(2)請(qǐng)按照?qǐng)D甲的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：_____________________________________________________；

第二步：_____________________________________________________；

第三步：_____________________________________________________．

(3)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度：(寫出主要的計(jì)算步驟)

(2008·四川)實(shí)驗(yàn)：用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻(電阻值大約為10Ω)．

(1)請(qǐng)把下圖中的實(shí)驗(yàn)器材按要求正確連接起來；

(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________；閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至________端(根據(jù)連線選填“A”或“B”)．

(2008·四川)廣安地區(qū)的七、八月份屬高溫天氣，又正值農(nóng)村冬季蔬菜栽種季節(jié)，當(dāng)菜苗栽上后，很容易因蒸發(fā)過快而失水干枯，不易成活，農(nóng)民常用一些樹葉、樹枝遮蓋在新栽菜苗上并灑上水，使菜苗不致干枯，請(qǐng)用你學(xué)過的物理知識(shí)說明這種做法的道理(說出兩條即可)．

(1)__________________________________________________________；

(2)__________________________________________________________．

(2008·江蘇)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)．直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在下圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；

(3)從圖像可以看出水的沸點(diǎn)是________℃．水在沸騰過程中溫度________(升高/不變/降低)．

(4)由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓________(大于/等于/小于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

(2008·山東)體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球，小華發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后都會(huì)反彈，但反彈的高度卻不同．籃球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?小華與大家一起對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了討論，提出了不同的猜想．

猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)．

猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)．

猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)．

于是，小華用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．通過實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)要驗(yàn)證猜想2，需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為________、________的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．

(2)通過他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與________有關(guān)；與________無(wú)關(guān)．

某同學(xué)在做“平面鏡成像”的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)直尺的作用是便于比較物與像________關(guān)系；

(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的________關(guān)系；

(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”)，這說明平面鏡成的是_____像．

科學(xué)家設(shè)想在天空中放置一巨大的反射鏡(人造“小月亮”)，它能在夜晚為城市照明或遇到異常寒冷時(shí)使農(nóng)作物生長(zhǎng)區(qū)變暖．

設(shè)想：在天空O處放一個(gè)平面鏡MN，如圖所示，則太陽(yáng)光L的反射光將照射到地面何處?(要求用數(shù)學(xué)作圖的方法，較準(zhǔn)確地畫出反射光線，標(biāo)出光線射到地面的位置)