如圖所示，為醫(yī)生診病時(shí)使用的一種聽(tīng)診器，醫(yī)生用聽(tīng)診器診病是因?yàn)?/P>

聽(tīng)診器能使發(fā)聲體的振動(dòng)幅度增大，響度增大

聽(tīng)診器能提高發(fā)聲體的振動(dòng)頻率，使音調(diào)變高

聽(tīng)診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些

聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者和發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度更大些

小虹同學(xué)是校樂(lè)隊(duì)的二胡演奏高手．上物理課時(shí)，物理老師請(qǐng)小虹給同學(xué)們演奏了一首曲子，并請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)小虹手指按在同一位置時(shí)用同樣大小的力撥動(dòng)粗弦與細(xì)弦發(fā)出聲音的不同，以下說(shuō)法中正確的是

粗弦發(fā)出聲音的響度比細(xì)弦的大

粗弦發(fā)出聲音的音調(diào)比細(xì)弦的低

粗弦發(fā)出聲音的音色與細(xì)弦發(fā)出聲音的音色不同

無(wú)法比較音調(diào)的高低

2009年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，來(lái)自東北的演員小沈陽(yáng)一炮走紅，他將劉歡、刀郎、阿寶等歌手的聲音模仿得惟妙惟肖，這主要是因?yàn)樗�在唱歌時(shí)聲音的哪個(gè)特性與這些歌手非常相似

音調(diào)

響度

音色

聲速

我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中正確的是

發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越快，音調(diào)就越高

聲音是一種波，它可以在真空中傳播

我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/P>

我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高

下列生活現(xiàn)象中，可以說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是

我們聽(tīng)見(jiàn)雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲

將要釣上的魚被岸上的說(shuō)話聲嚇跑

人在小溪邊聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲

在一次“震后自救與互救”的常識(shí)課上，老師這樣介紹：“如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號(hào)，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)．”從物理學(xué)角度出發(fā)，下列有關(guān)這種做法的解釋中，錯(cuò)誤的是

用石塊敲擊物體時(shí)，物體振動(dòng)而發(fā)聲

敲擊聲可以沿墻壁等固體傳播

喊聲不能通過(guò)空氣傳到人耳

固體傳播聲音的效果比空氣好

北京時(shí)間2009年3月1日16時(shí)13分10秒，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在順利完成探月任務(wù)后，準(zhǔn)確撞落于月球豐富海區(qū)域，發(fā)生爆炸成為碎片，但是我們卻絲毫聽(tīng)不到這巨大的爆炸聲，其原因是

月球離我們太遠(yuǎn)了

真空不能傳聲

我們沒(méi)有注意仔細(xì)聽(tīng)

以上答案都不對(duì)

如圖所示的下列四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋

甲和乙

乙和丙

丙和丁

甲和丁

如圖所示是探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．下面關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)

把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

當(dāng)使勁敲擊音叉時(shí)，會(huì)看到小球被彈開(kāi)的幅度更大些

使聲波被多次反射形成回聲

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

聲音可以在真空中傳播

聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)

響度大的聲音比響度小的聲音傳播速度大