校后的小河“水清鑒人”，是由于光可以在水面發(fā)生         (選填“鏡面”或“漫”)反射而形成人的        (選填“實(shí)像”或“虛像”)；漫步河畔，看到河邊水中浸沒(méi)的石塊，看起來(lái)比實(shí)際位置淺了，這是由于光的________的緣故．夏天雨后的小河常在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈，彩虹是由于光的         現(xiàn)象形成的。

在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0 ℃，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是_____   現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），在形成白霜的過(guò)程中會(huì)____    熱量（選填“吸收”或“放出”）。

如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片．噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過(guò)程中不斷降溫，就會(huì)按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長(zhǎng)石——白云母——石英，由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次        （填“升高”或“降低”）．火山噴發(fā)時(shí)，高溫的巖漿會(huì)使河面上的冰層        （選填“熔化”或“凝固”），導(dǎo)致河流水位暴漲；大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽(yáng)光在火山灰塵上發(fā)生       （選填“反射”、“折射”或“色散”），可能會(huì)對(duì)區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響．

如圖所示，早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30⁰角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，則反射角為          °；若入射角增大10°，反射光線與入射光線的夾角將增大________°。

2009年7月22日上午，五百年一遇的罕見(jiàn)日全食在天空上演，我國(guó)長(zhǎng)江流域12個(gè)省區(qū)市能見(jiàn)日全食，觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如下的三種簡(jiǎn)便方法。方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中觀察太陽(yáng)的像，如圖甲所示，這是利用了__     成像原理

方法二：將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，如圖乙所示，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上觀察太陽(yáng)的像，這利用了__       成像原理；

方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以 _        一些色光，避免強(qiáng)光傷害眼睛。

說(shuō)到火車，多年來(lái)縈繞在人們頭腦中的便是火車在行駛中那不絕于耳的“咣當(dāng)、咣當(dāng)”的聲音，以及冒著濃煙的蒸汽機(jī)或柴油機(jī)發(fā)出的轟鳴聲。為了環(huán)保，早期在鐵路旁樹(shù)立如圖所示的隔聲墻，現(xiàn)在在滬寧線上鋪設(shè)的303公里的一根超長(zhǎng)無(wú)縫線路，為鐵路電氣化的動(dòng)車組解決了噪聲問(wèn)題。

（1）火車的運(yùn)行會(huì)帶來(lái)很大的噪聲，經(jīng)常會(huì)超過(guò)100dB，噪聲的主要來(lái)源是鐵軌的振動(dòng)和機(jī)器排氣口的空氣振動(dòng)，隔聲墻是在___ _控制噪聲，靠近鐵路的房屋采用雙層真空玻璃窗是利用__ _ 的原理來(lái)減弱噪聲的。

（2）采用無(wú)縫鐵軌和電動(dòng)機(jī)動(dòng)力，以減少火車的振動(dòng)。這是通過(guò)_______ 控制的辦法減少噪聲。

我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱為"霧霾天氣"。霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象.其中霧是空中大量的水蒸氣遇冷　   　（填物態(tài)變化名稱）形成的小水滴浮游在近地面空氣層中；霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙�；螓}粒等顆粒形成的。2012年我市已經(jīng)將PM2.5列入環(huán)境空氣質(zhì)量指標(biāo)，體現(xiàn)了人文關(guān)懷. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5       （填單位名稱）的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。

如圖是小紅常溫下在教室內(nèi)用甲、乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．甲裝置缺少酒精燈加熱是          （選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是         ，根據(jù)探究可知，熔化過(guò)程中冰的溫度           （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

參加青海玉樹(shù)地震救援工作的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)責(zé)�水，水�?0℃左右就沸騰了，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臍鈮狠^____（填“高”或“低”）；若繼續(xù)加熱，則水的溫度____   （選填“升高”“不變”或“降低”）。

小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘“的實(shí)驗(yàn)，在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一機(jī)械鐘，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到聲音，把另一把傘放在左邊的圖示位置后（如圖所示），在B點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音像光一樣可以發(fā)生___  ___現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的_____    ，聽(tīng)到的聲音是通過(guò)            傳播。