周末小明全家去K歌，有關(guān)KTV里面的聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

  A. 小明爸爸唱的低音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 

  B. 小明爸爸發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳入小明的耳朵

C. 依據(jù)聲音的音調(diào)可以分辨出不同歌手發(fā)出的聲音

D. 為了不吵到外面的人，媽媽讓小明把門(mén)關(guān)住，這是在聲源處減弱噪聲

下列估測(cè)正確的是（　�。�                                                                              

A．物理課本的面積約為1m²

B．高速公路上小汽車(chē)的速度大約是28m/s

C．家庭常用節(jié)能燈正常工作電流約為2A

D．一座四層樓的高度約為16m

小明看到課本上寫(xiě)道“溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的”后，他對(duì)物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)在產(chǎn)生了興趣。于是他在老師的幫助下進(jìn)行了“探究金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)裝置的原理：取兩根等長(zhǎng)的金屬絲，左端分別固定在調(diào)節(jié)螺桿上，右端固定在指針的中孔位置，指針的中孔右端勾掛小彈簧的一端，彈簧另一端固定在鐵釘上。實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)左端的螺母，使兩指針都指向刻度盤(pán)的最左端。點(diǎn)燃蠟燭，移動(dòng)蠟燭架，增大金屬絲的受熱范圍。金屬絲膨脹，使指針向另一邊偏轉(zhuǎn)（指針最下端是可轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn)）。進(jìn)而探究金屬絲的熱脹冷縮現(xiàn)象。

（1）指針偏轉(zhuǎn)幅度越大，說(shuō)明金屬絲的膨脹程度 。

（2）若用此裝置做比較鐵和銅兩種金屬受熱膨脹的實(shí)驗(yàn)，對(duì)兩種金屬絲的選擇要求是粗細(xì) ，對(duì)兩蠟燭火焰的要求是火焰大小 。

（3）若用該裝置探究金屬的膨脹與溫度的關(guān)系，要保證兩根金屬絲的材料 和粗細(xì)相同，保證兩蠟燭的火焰大小 。

（4）該裝置的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)方法有（寫(xiě)出一種即可）：

。

小華和小明在廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同，引起了他們的思考．于是他們按圖乙所示方法，找來(lái)圓弧軌道（末端水平）、一個(gè)小小球，探究小球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)．探究前，他們提出了如下猜想：

猜想1：與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)；

猜想2：與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān)．

（1）為了驗(yàn)證猜想是否正確，需測(cè)量水平距離s．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O，寫(xiě)出具體的方法 ．

（2）下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：

分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其他條件相同的情況下，

與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比.

（3）綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫(xiě)出s與h、H之間的關(guān)系式： ．

乙

光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛，其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動(dòng)表面（如圖所示），并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器（相當(dāng)于光屏），用以記錄移動(dòng)動(dòng)作，以此捕捉移動(dòng)位置的不同畫(huà)面。鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)，感應(yīng)器會(huì)連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號(hào)處理來(lái)比較各個(gè)影像，以決定移動(dòng)的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)傳回計(jì)算機(jī)，而屏幕上的光標(biāo)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng)，圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。

（1）當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生 （選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（2）當(dāng)鼠標(biāo)平放在鼠標(biāo)墊上，成像透鏡距鼠標(biāo)墊7mm，光學(xué)感應(yīng)器距成像透鏡3mm，則在光學(xué)感應(yīng)器上成倒立、縮小的 （選填“實(shí)”或“虛”）像，這和 成像原理是一樣的。

（3）將鼠標(biāo)離開(kāi)鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí)，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng)，是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器的 （選填“上”或“下”）方，而且所成的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

以色列一名工程師用硬紙板做出一輛自行車(chē)，名叫“阿爾法”，自行車(chē)重9公斤，生產(chǎn)成本大約16美元�！鞍�爾法”線條簡(jiǎn)潔，頗具時(shí)尚氣息。車(chē)子全部由可回收材料制成，除了剎車(chē)和鏈條，其他部分都是硬紙板,能承重200公斤。小剛同學(xué)聽(tīng)到一則新聞報(bào)道后覺(jué)得不可思議；他想紙板承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是他進(jìn)行了猜想：

     第5題圖

猜想1：紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān)；

猜想2：紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)；

為了驗(yàn)證猜想是否正確，他找來(lái)了一張大的紙板進(jìn)行探究。他在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40 cm×10 cm的小紙板A、B和一張大小為40 cm×20 cm的小紙板C，并準(zhǔn)備了彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的木塊、若干重物。設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟一：將紙板A用兩木塊支撐起來(lái)，如圖甲所示，在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₁；

步驟二：保持兩木塊的距離不變，將紙板B彎成拱形，如圖乙所示，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₂；

步驟三：保持兩木塊的距離不變，將紙板C用兩木塊支撐起來(lái)，如丙所示，在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₃。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G₂＞G₁，可以驗(yàn)證猜想       （填寫(xiě)序號(hào)）是      （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。利用上述結(jié)論，對(duì)水庫(kù)大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的四種大壩形狀俯視圖如圖16所示，下列最合理的設(shè)計(jì)是 （   ）

（ 2）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G₃與      （選填“G₁”或“G₂”）大小，可以驗(yàn)證猜想2；

（3）他受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想：

猜想三：拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想三，請(qǐng)你幫小剛同學(xué)在上述操作的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

步驟四：在這張大紙板上再裁出大小與           （選填“B”或“C”）一樣的小紙板D，                                                            ，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G₄；比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G₄與G₂大小，可以驗(yàn)證猜想三。

如圖所示小明同學(xué)模擬“奧斯特實(shí)驗(yàn)”，閉合開(kāi)關(guān)，原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．造成小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么呢？

猜想一：可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起。
猜想二：可能是通電后導(dǎo)線周?chē)�產(chǎn)生了磁場(chǎng)引起。

（1）它看到小磁針偏轉(zhuǎn)，認(rèn)為它一定受到力的作用，他判斷的理由是 　　　　　　　 。

（2）為了驗(yàn)證猜想一，下到方案可行的是 　　 （可能不止一個(gè)正確選項(xiàng)）

①將整個(gè)裝置放在玻璃箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②將小磁針罩在燒杯中，導(dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

③改變導(dǎo)線中的電流方向。

（3）如果實(shí)驗(yàn)中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯，請(qǐng)?zhí)峁┮粭l改進(jìn)的建議 　　　　　 。

小月要參加中考體育測(cè)試投實(shí)心球，他想怎樣才能把實(shí)心球投得更加遠(yuǎn)呢？他猜想：實(shí)心球落地的距離可能與實(shí)心球出手時(shí)的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān)。于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究：他們用膠水管所到自來(lái)水管來(lái)做實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)擠壓膠水管的噴水嘴來(lái)控制水噴出的速度大小。

（1）如圖所示，首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變（即拋射角不變），做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時(shí)水噴出后落在地面的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在地面的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴水速度最大，水噴出后落在地面的C點(diǎn)．他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：在拋射角一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的 越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)。

（2）恰當(dāng)擠壓膠水管，使水噴出的速度不變，讓水沿與水平方向不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如右表所示．從表中可以看出，當(dāng)實(shí)心球拋出的速度一定時(shí)，拋射角為 時(shí)，拋射的距離最大。從表中，你還可以得出的結(jié)論是： 　 　　　　　　　　　　　 。

（3）離開(kāi)噴水嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前，這是 的緣故。

小明在生活中發(fā)現(xiàn)不同液體在管道中流動(dòng)的快慢不同．于是他想研究“相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)細(xì)管的液體體積與哪些因素有關(guān)？”他首先進(jìn)行猜想并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，然后找到相關(guān)器材，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
在實(shí)驗(yàn)中，他用長(zhǎng)度相同的細(xì)管，在溫度相同的情況下，改變其它因素，測(cè)得1s內(nèi)通過(guò)細(xì)管的液體體積，共進(jìn)行了6次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）為了探究通過(guò)細(xì)管的液體體積與細(xì)管兩端壓強(qiáng)差的關(guān)系，可通過(guò)比較

　　　　　　（填序號(hào)） 來(lái)進(jìn)行；
（2）通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)l、2、3可得出，在其他條件相同的情況下，通過(guò)細(xì)管的液體體積與　　　　　有關(guān)；
（3）在用油做的實(shí)驗(yàn)中，若細(xì)管半徑是3mm，細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差為P，則1s內(nèi)通過(guò)細(xì)管的油的體積是　　　　　mm³．