如圖，一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它．F₁＝F₃＝F₄＞F₂，使其發(fā)生如圖所示的形變：

(1)比較a、b可以說明________ ； (2)比較a、c可以說明________ ；

(3)比較a、d可以說明________ ； (4)綜上可說明：________ ．

閱讀下面方框中的新聞報(bào)道，其中出現(xiàn)了一處科學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的字句下面畫上橫線并改正.

王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如上表中的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回復(fù)到15 cm,請(qǐng)你對(duì)表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，填寫對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù)，并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已完成了下圖八中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，由此他可以得到的結(jié)論是                                   ；

如果還想繼續(xù)探究，你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么(在左圖八下邊畫出操作方法簡圖)?并與圖       比較才能得出摩擦力的大小與           的關(guān)系．

           圖八

如圖，一物體m被傳送帶從A點(diǎn)勻速送到B點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中用示意圖表示m受到的力。

一球體從空中下落時(shí),受到的空氣阻力為3N,已知小球受到的合力為9N,請(qǐng)用力的圖示畫出圖小球受到的重力.

如圖下圖所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，將 一個(gè)物重為300N的木箱推上斜面．請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的圖示．

2003年10月15日，“神舟”5號(hào)飛船由“長征二號(hào)F”大推力火箭成功送上太空，標(biāo)志著中國的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁。請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)回答下列問題：

①飛船正常運(yùn)行期間，處于失重狀態(tài)的航天員的質(zhì)量 (填“變了”或“不變”) 慣性（填“沒有”或“仍具有”）。

②飛船在太空遨游21h，繞地球14圈，飛行約61萬km，則飛船的速度約為 km／h。

裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱受到地面的摩擦力為       N，要減小箱與地面的摩擦力，可以                                （填寫一種可操作方法）

如右圖所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子        隨之運(yùn)動(dòng)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)，這表明杯子                    。