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對下列物理量的認識中,最接近實際的是
A.托起兩個雞蛋的力約為10N B.初中物理課本的長度約為26cm
C.初三學生百米成績約為8s D.一個普通中學生的質量約為500kg
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如圖19所示的晾衣裝置,每個滑輪重均為0.5N,晾衣桿重4N。體重為500N的小明站立在水平地面要提升總質量為5.6kg的三件衣服,他以拉力F豎直向下勻速拉動繩的自由端,此時小明對地面產(chǎn)生的壓強為1.2×104Pa,在2s內(nèi)他將繩的自由端勻速豎直拉下了1m。已知小明雙腳的面積為400cm2,g取10N/kg。求:
(1)小明通過滑輪組拉衣服時對地面的壓力;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組提升衣服的機械效率。
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如圖18所示是一電熱毯電路的示意圖,R0是電熱毯發(fā)熱電阻絲,R是串聯(lián)在電路中的定值電阻,S是溫控開關,開關上標有“高(溫)、低(溫)、關”的字樣。已知電熱毯高溫檔的功率為110W。(忽略溫度對電阻的影響,電源兩端電壓不變)
(1)要使電熱毯處于高溫檔,則開關S的動觸片應置于a、b、c哪個觸點?
(2)若電熱毯處于高溫檔,每天正常工作5h,則一個月(按30天算)消耗多少千瓦時的電能?
(3)若R的阻值為660Ω,當電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)時,R0的實際功率是多少?
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閱讀下列材料,回答下列問題
1911年,荷蘭科學家卡末林—昂內(nèi)斯(Heike Kam erlingh-Onnes)用液氦冷卻汞,當溫度下降到4.2K(零下268.95℃)時,水銀的電阻完全消失。當溫度降低到足夠低時,有些材料的電阻變?yōu)榱,這即為超導現(xiàn)象。1933年,荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質—完全抗磁性,也稱邁斯納效應。完全抗磁性是指磁場中的金屬處于超導狀態(tài)時,體內(nèi)的磁感應強度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應使人們可以用此原理制造超導列車和超導船,由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行,這將大大提高它們的速度和安靜性,并有效減少機械磨損。另外利用超導懸浮還可制造無磨損軸承,將軸承轉速提高到每分鐘10萬轉以上。
發(fā)生超導現(xiàn)象時的溫度稱為臨界溫度。2014年12月,我國科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物,其超導轉變溫度高達40K(零下233.15攝氏度)以上,這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導材料,堪稱鐵基超導研究的重大進展,為相關體系新超導體的探索提供了新的研究思路。同時,為探索鐵基高溫超導的內(nèi)在物理機制提供了理想的材料體系。
(1)當溫度降低到足夠低時,有些材料的___________變?yōu)榱,這即為超導現(xiàn)象。
(2)荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質__________,也稱邁斯納效應。
(3)利用超導材料輸電,可最大限度地減少電能轉化為________能所造成的能量損失。
(4)假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導材料制作,當用電器通電時,假設這些導體的電阻都變?yōu)榱,下列說法正確的是( 。
A.白熾燈仍能發(fā)光且更省電 B.電動車仍能行駛且效率更高
C.電飯鍋仍能煮飯且效率更高 D.電熨斗仍能熨燙衣服且更省電
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閱讀下列材料,回答下列問題
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領域發(fā)揮著重要的作用。
彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產(chǎn)生的彈力越大。一旦外力消失,形變也消失。物理學家胡克研究得出結論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能,以及儲存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應用,例如,制作彈簧測力計,鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧 時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力;
(2)彈簧測力計用到了彈簧的 功能;
(3)下表是小明研究彈簧伸長的長度與所受拉力大小關系時記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是 ;
鉤碼重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | |
彈簧伸長的長度/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(4)舉一個生活中彈簧具有緩沖功能的實例 。
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實驗桌上有材料和橫截面積都相同,而長度不同的電阻絲若干段,滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個,導線若干,調(diào)節(jié)好的電流表和電壓表各一塊,刻度尺一把。請你用提供的器材,設計實驗證明:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長它的電阻越大。(忽略溫度對電阻的影響)
(1)在這個實驗中,自變量是 ;
(2)在這個實驗中,改變自變量的方法是 ;
(3)在左側方框內(nèi)畫出電路圖;(電阻絲的電路圖符號 )
(4)在右側方框內(nèi)畫出數(shù)據(jù)表格。
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小陽找來一根均勻的直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物A掛在硬棒上的位置為E,如圖17所示。已知金屬塊的密度為ρB,下面是小陽測出液體密度的部分實驗步驟,請你按小陽的思路將實驗步驟補充完整。
(1)用刻度尺測出OE的長度L0。
(2)把金屬塊B浸沒在液體中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡。
(3) 。
(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量,計算液體的密度的表達式是:ρ液= 。
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在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,小軍同學根據(jù)生活經(jīng)驗發(fā)現(xiàn):鞋底都有花紋,而穿時間久了的鞋子花紋磨平了,腳底下會打滑,由此他猜想滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面的 有關。
為了檢驗上述有關猜想是否正確,小軍同學選用了一塊長方體木塊、一個一端裝有定滑輪的長木板和已調(diào)零的彈簧測力計等器材,設計并進行了如下實驗:
(1)如圖16甲,用彈簧測力計豎直向上拉動,使木塊水平勻速直線運動,讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)F1;
(2)如圖16乙,用彈簧測力計豎直向上拉動,使砝碼與木塊一起水平勻速直線運動,讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)F2;
請繼續(xù)回答下列問題:
(1)根據(jù)以上實驗步驟可知,小軍實際探究的是滑動摩擦力的大小與 的關系;
(2)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟(2)中,應改變 。
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