如圖所示的情境中，所述的力對物體做功的是（　�。�

　    A． 運(yùn)動員用力舉著杠鈴不動

　    B．  用力拉繩勻速提升重物

　    C． 用力搬石頭沒搬動

　    D． 用力提著水桶在水平方向移動

在下列四幅圖中，F(xiàn)₁和F₂是物體所受的兩個力，其中F₁和F₂是一對平衡力的圖是（　�。�

　   A．       B．           C．                                  D．

（2014?益陽）電梯的簡化模型如圖甲所示，考慮安全、舒適、省時等因素，電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程．這一過程是通過改變拉力大小來實現(xiàn)的．某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如圖乙所示．這個過程用時1分鐘，求這個過程中：

（1）電梯上升的平均速度；

（2）拉力做的功；

（3）拉力做功的功率.

（2013•郴州）把一塊重為G=3.4N的礦石，掛彈簧測力計上，并把他浸沒在水中．靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F=2.9N，g取10N/kg．求：         

（1）礦石浸沒在水中時受到的浮力；         

（2）礦石的體積；         

（3）礦石的密度.        

（2008•黃岡模擬）小明同學(xué)注意到新聞經(jīng)常說國際原油價格漲至多少美元一桶，又說我國進(jìn)口每噸原油提高多少元．他不知道原油的單位“桶”和質(zhì)量常用單位“噸”之間有什么關(guān)系．他設(shè)法獲得原油樣品若干，將密度為0.6×10³kg/m³、體積為100cm³的木塊放入原油中，木塊漂浮在油面上，有1/3的體積露出油面．求：         

（1）木塊受到的浮力.        

（2）若每桶油的體積為m³，1噸原油等于多少桶？（g取10N/kg）         

（2006•樂山）某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖         

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗.      

（2）表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為 ， ．（百分號前保留整數(shù)）       

（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率 .        

（4）比較實驗 和實驗 （填序號）可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組， ，可以提高滑輪組的機(jī)械效率.      

小敏同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)小敏的實驗探究回答下列問題.

（1）比較圖 和圖 ，說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.

（2）比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是 .

（3）為了探究浮力的大小跟物體浸在液體中的深度的關(guān)系應(yīng)選用圖 和圖 來探究.

（4）在圖d與圖e中保持了 不變，研究 與 的關(guān)系，得到的結(jié)論是 ．這種研究問題方法叫做 ．在已學(xué)過的物理知識中還有很多實驗用到了這種方法，請你舉一例： .

在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中

（1）將物體A置于水平木板上，用彈資測力計沿水平方向拉動，使其做 運(yùn)動，這時滑動摩擦力的大小 彈簧測力計拉力的大小.

（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案．通過實驗得到了正確的結(jié)論.

（3）下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是 （選填字母）.

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

（4）甲圖中物體運(yùn)動的速度大小為v₁，乙圖中物體運(yùn)動的速度大小為v₂．實驗過程中．關(guān)于v₁和v₂的大小，下列說法正確的是 （選填字母）.

A．v₁一定大于v₂ B．v₁一定小于v₂ C．v₁一定等于v₂ D．v₁可以大于、等于或小于v₂.

在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實驗室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計上，畫出托盤測力計的示數(shù)減少的原因圖.        

物體所受重力是100N，當(dāng)如圖對它施加一個水平向左的30N的壓力將它壓在豎直墻面上處于靜止，畫出此時它受到的摩擦力并標(biāo)出大小.