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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖描述的是小明同學(xué)用手探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景,用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(dòng)(甲、乙),然后再用另一只手壓在手上在桌面滑動(dòng)(丙),下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A.甲和乙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B.乙和丙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系

C.比較甲和乙,感覺(jué)甲的阻力大

D.比較乙和丙,感覺(jué)丙的阻力大

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小明觀察如圖所示漫畫(huà),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是( 。

A.甲圖此刻人對(duì)箱子的推力等于箱子受到的摩擦力

B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力

C.丙圖此刻人對(duì)箱子的推力大于箱子受到的摩擦力

D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小明用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,使木塊靜止不動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是________N;若減小水平壓力,木塊仍然靜止,則木塊受到的摩擦力將________,若木塊原來(lái)處于下滑過(guò)程中,減小壓力,木塊受到的摩擦力將________(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2013湖南長(zhǎng)沙)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),________,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是________________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( 。

A.防滑磚表面有凹凸花紋

B.鉗子手柄上套有橡膠套

C.電暖氣下裝有滾輪

D.拖鞋的底部壓有花紋

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于摩擦力,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.只要兩個(gè)物體接觸并相互擠壓,且接觸面不光滑,它們之間一定產(chǎn)生摩擦力

B.運(yùn)動(dòng)的物體可能不受摩擦力的作用

C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同

D.靜止的物體可能受到摩擦力的作用

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,則0~3秒,物體處于________,3~6秒物體受摩擦力大小為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中:

(1)將一個(gè)各個(gè)面粗糙程度都相同的長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_______N;

(2)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A,使A和B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”),判斷的依據(jù)是________________________________________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014北京)下列有關(guān)自行車的實(shí)例中,為了減小摩擦的是( 。

A.車把套上制作了花紋

B.給車軸加潤(rùn)滑油

C.輪胎的表面做得凹凸不平

D.剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014山東煙臺(tái))在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( 。

A.F1=F2>F3

B.F1>F2>F3

C.F2>F1>F3

D.F1<F2=F3

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