下列做法能減慢水的蒸發(fā)的是

A．用電熱吹風(fēng)機將濕頭發(fā)吹干     B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C．把糧食拿到向陽的地方曬       D．把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

下列估測與事實不相符的是                                          

A．洗澡水的溫度約80℃          

 B．通常情況下冰水混合物的溫度是0℃

C．通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為23℃  

 D．健康成年人的體溫約為37℃

關(guān)于溫度計的使用正確的是

A.① ④         B.② ⑤

C.③ ⑥         D.都正確

有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A．音調(diào)           B．響度         C．音色           D．三者都有

控制噪聲是城市環(huán)保主要項目之一，下列哪一種措施不能減弱噪聲

A．市區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛　　　        B．減少二氧化碳氣體的排放   

C．在汽車的排氣管上裝消聲器          D．在城市街道兩旁種草植樹

1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認為它可能是鐵制成的。有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的                                                

A．提出問題          B．猜想與假設(shè)           C．進行實驗        D．分析論證

在農(nóng)村常有家庭挖井取水，小明同學(xué)某次用如圖甲所示的滑輪組提土?xí)r，將重為100N的土以0.25m/s的速度從井中勻速提升，此時拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示．求：

（1）拉力的功率；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）拉力的大�。�

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，如圖1．分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖2．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度2014-2015學(xué)年高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給__________加熱更長的時間，這說明__________的吸熱能力強些．

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×10³J/（kg℃），則乙的比熱容是__________J/（kg℃）．

在探究彈性勢能跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一個，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實驗中用到此方法的是__________（填序號）

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”

（2）請將探究猜想一的方案補充完整：

將__________（“兩根不同”、“同一根”）彈簧壓縮__________（“相同”、“不同”）長度，放手后，小球被彈出，測出推動木塊移動的距離進行比較．

（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的__________能．

（4）為了探究猜想二，可選用實驗次數(shù)②和__________的數(shù)據(jù)進行計較分析，若__________，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在實驗前，要求杠桿在水平位置平衡的目的是__________．小王同學(xué)把杠桿放在支架后，在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端螺母向__________邊旋一些（選填“左”或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第__________組實驗更好，理由是__________．

（3）小王的實驗數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件：__________．

分析小王所做實驗存在不足，原因是__________．

（4）如圖丁所示，當(dāng)小王用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水

平位置平衡，彈簧測力計的拉力F__________（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是__________．