溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 （相同/不同）的．空氣中的聲速是 m/s．將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到兩次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò) （鋼管/空氣）傳來(lái)的．

昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀振動(dòng)能發(fā)出聲音，如蜜蜂1min振翅26400次，蝴蝶20s振翅120次，蚊子10s振翅6400次．由此可知，蜜蜂翅膀振動(dòng)的頻率是 Hz，音調(diào)最高的是 ，人耳聽(tīng)不到聲音的是 ．

小明用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量冬天某天中午與晚上的氣溫，兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中 圖是晚上的氣溫，其分度值是 ℃，示數(shù)是 ℃．

被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的開(kāi)水燙傷嚴(yán)重得多，這是因?yàn)?00℃的水蒸氣先要 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）為100℃的水，同時(shí) （吸收/放出）大量熱．

小欣打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多“白粉”，這是水蒸氣 形成的．當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了 ．（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）現(xiàn)象．

小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．

（l）應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．

（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

（3）圖乙中第3min時(shí)，物質(zhì)處于 態(tài)．

如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．圖甲中，小孔成倒立的虛像

B．圖乙中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼

C．圖丙中，光的三原色是紅黃藍(lán)

D．圖丁中，漫反射不遵循光的反射定律

如圖所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一個(gè)光斑，保持入射光路不變，慢慢放出容器中的水，則容器底的光斑將（ ）

A．向右移動(dòng) B．保持不動(dòng) C．向左移動(dòng) D．無(wú)法確定

甲、乙、丙、丁四輛玩具賽車(chē)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)并做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，丙車(chē)最先到達(dá)終點(diǎn)，丁車(chē)最后到達(dá)終點(diǎn)．若甲、乙兩車(chē)的s﹣t圖象如圖所示，則對(duì)于丙、丁兩車(chē)的圖象所在區(qū)域，判斷正確的是（ ）

A．丙在Ⅲ區(qū)域，丁在I區(qū)域 B．丙在I區(qū)域，丁在Ⅲ區(qū)域

C．丙在Ⅱ區(qū)域，丁在I區(qū)域 D．丙在Ⅲ區(qū)域，丁在Ⅱ區(qū)域

南美洲熱帶雨林中有一種鳥(niǎo)能抓住一根木棍打擊樹(shù)干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥(niǎo)界的“打擊樂(lè)高手”．這聲音是由樹(shù)干的 產(chǎn)生的，人們能區(qū)分鳥(niǎo)叫聲和樹(shù)干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的 不同．