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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某足夠高的薄壁圓柱形容器中盛有一定量的液體,靜止在水平地面上.
(1)若容器內(nèi)盛有2×10-33的酒精,求酒精質(zhì)量m;(ρ=0.8×103千克/米3
(2)若容器內(nèi)盛有0.2米深的水,求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p;
(3)若容器中所盛液體的質(zhì)量、體積分別為m、2V,把另一質(zhì)量、體積分別為2m、V的金屬圓柱體放入液體中,如圖所示.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量為△p、容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變化量為△p,求△p:△p的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示的電路中,電源電壓為15伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,R1兩端的電壓為8伏.
(1)求通過(guò)電阻R1的電流I1;
(2)求10秒鐘內(nèi),電流對(duì)整個(gè)電路所做電功W;
(3)要求在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,電路能正常工作,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明R2兩端電壓的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示電路中電源電壓保持不變,定值電阻R2阻值為10歐,閉合電鍵后,通過(guò)R2的電流為0.6安,干路中的電流為1安.求:
(1)電源電壓U;
(2)定值電阻R1消耗的電功率P1

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明在研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,便作出“通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流”的假設(shè),由此推理,在圖中A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為IA>IB>IC.基于以上假設(shè),若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表,閉合電鍵后,電流表示數(shù)不能(選填“能”或“不能”)看作通過(guò)L1后的電流.若通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量后,比較IA、IB、IC發(fā)現(xiàn)IA=IB=IC,則說(shuō)明小明的假設(shè)是錯(cuò)誤的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.當(dāng)用微型探測(cè)器進(jìn)行水下探測(cè)時(shí),它在水面下3米處受到水的壓強(qiáng)為29400帕.若探測(cè)器再繼續(xù)下潛時(shí),它受到水的浮力將不變,受到水的壓強(qiáng)將變大.(后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)例中,屬于連通器應(yīng)用的是( 。
A.吸塵器B.密度計(jì)C.鍋爐水位計(jì)D.醫(yī)用注射器

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖中P均向左移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)如何變化變大、變大(選填:“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明小組在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

(1)組裝器材:小明小組組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,則他們接下來(lái)還需要進(jìn)行的調(diào)整是向下調(diào)整光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上(詳細(xì)寫(xiě)出需要調(diào)整的器材和具體的調(diào)整方法).
(2)調(diào)整完成后,老師安排各個(gè)小組都使用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把其中七個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)在了同一幅圖中,其中1′是蠟燭放在1位置所成的像,2′是蠟燭放在2位置所成的像…,分析4、5兩組數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體位于二倍焦距以外時(shí)成倒立、縮。ㄟx填“縮小”、“放大”或“等大”)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)此原理制成了照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).若要觀察蠟燭在6和7兩個(gè)位置時(shí)所成的像,小明等同學(xué)觀察的方法是去掉光屏透過(guò)凸透鏡觀察.
(3)在做實(shí)驗(yàn)1的過(guò)程中,調(diào)皮的小聰用不透明的紙板遮住了凸透鏡的下半部分,此時(shí)光屏上能呈現(xiàn)的像D
A.沒(méi)有影響   B.不能成像   C.成一半的像   D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明到農(nóng)村爺爺家?guī)蜖敔斕羲,已知A端的桶連同水的總重為200N,B端的桶連同水的總重為300N,扁擔(dān)(重力忽略不計(jì))的長(zhǎng)為1.5m,如圖所示,為了使扁擔(dān)保持在水平位置保持平衡,則小明的肩膀O應(yīng)放在高A端0.9m的地方.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問(wèn)題.
材料:人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍是特定的,低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)-超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的,傳播特性-它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線(xiàn)傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是>20000Hz.
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰,舉一個(gè)超聲波的應(yīng)用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于月球上是真空,真空不傳聲.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為3000m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案