6．生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同，如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料時在大氣壓作用下被“吸”入口中的，意大利科學(xué)家托里拆利最先測出了大氣壓的數(shù)值．

5．踢出去的足球仍能繼續(xù)運動，是由于足球具有慣性；足球最終落回到地面，是重力改變了足球的運動狀態(tài)．

4．在兩個相同燒杯中分別加初溫、質(zhì)量相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為98℃．
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論？答：不能；其原因是：實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同．
（3）根據(jù)以上實驗，在當(dāng)時的情況下，若將100mL 30℃的水加熱到沸騰至少需要吸收的熱量為2.94×10⁴J．

3．如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗是地，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直立在直尺上．實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；
（2）實驗中不用平面鏡而用玻璃板，是因為便于確定出像的位置，而且能比較像與物的大小關(guān)系．

2．飛機起飛前空乘人員要求關(guān)閉手機、電腦和電子游戲機等電子設(shè)備，這是因為飛機導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會受到電磁波的干擾，它在真空中傳播的速度為3×10⁸m/s．

1．2014年10月24日02時00分，我國自行研制的探月工程三期再入返回飛行試驗器，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號丙運載火箭發(fā)射成功．在火箭離地上升的初始階段，衛(wèi)星的動能增大（選填“增大”“減小”或“不變”），機械能增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

20．甲、乙兩個實心物體質(zhì)量相同，放在水中，甲懸浮在水中，乙漂浮在水面上，由此可判斷（　�。�

	A．	乙浸在水中的體積大于甲浸在水中的體積
	B．	乙浸在水中的體積小于甲浸在水中的體積
	C．	乙浸在水中的體積等于甲浸在水中的體積
	D．	無法判斷

19．a(chǎn)、b、c三個輕質(zhì)小球，已知a帶負電，a和b互相吸引，c和a互相排斥，則（　　）

	A．	b球一定帶電，c帶負電		B．	b可能不帶電，c帶負電
	C．	b可能帶正電，c帶正電		D．	b一定不帶電，c帶正電

18．小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究二力平衡需要滿足哪些條件．
（1）實驗中，小華通過調(diào)整砝碼個數(shù)來改變F₁和F₂的大小．
（2）小華把木塊轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手，這樣做的目的是用于探究不在同一條直線上的兩個力對物體平衡的影響．
（3）在探究同一問題時，小明將實驗中的木塊換成了硬紙板，并設(shè)計了如圖乙所示實驗，兩個探究方案相比較，你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些？為什么？小明的方案對實驗結(jié)論的影響小一些；小卡片的重力可以忽略不計，它只受兩個拉力的作用．

17．小靜在家洗碗時，不慎把碗摔碎了．第二天酷愛物理的她把一塊不規(guī)則瓷片帶到學(xué)校，準(zhǔn)備測測陶瓷的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，方向指針指在分度標(biāo)尺的左側(cè)，她應(yīng)采取的措施是把平衡螺母向右調(diào)，直到天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質(zhì)量為33.6g．
（3）她發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：a．往燒杯中加適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上做標(biāo)記，然后取出瓷片；b．先往量筒中裝有40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示．c．測出瓷片的體積為14cm³．
（4）利用密度公式可計算出瓷片的密度ρ為2.4g/cm³．
（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小靜同學(xué)測出的瓷片密度值偏�。�（選填“偏大”或“偏小”）