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科目: 來源: 題型:填空題

2.2015年春節(jié),小紅去北方看霧凇,在公園看到溫度計(寒暑表)如圖所示,其量程為-40℃~50℃,當(dāng)時氣溫為-16℃,溫度計內(nèi)的測溫液體可能是表格中的酒精.
物質(zhì)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
沸點/℃凝固點/℃
酒精78-117
1000
水銀357-39

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,閉合開關(guān)后,燈泡L1比L2亮,電流表A2的示數(shù)為0.3A.下列說法正確的是( 。
A.A1的示數(shù)小于0.3AB.A1的示數(shù)大于0.3A
C.A1的示數(shù)等于0.3AD.A1的示數(shù)與A2的示數(shù)無法比較

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科目: 來源: 題型:多選題

20.甲、乙兩個電阻的U-I圖象如圖所示,若把兩個電阻并聯(lián)接到同一電路中,下列說法正確的是(  )
A.甲的電阻值小于乙的電阻值
B.通過甲、乙兩個電阻的電流之比是1:2
C.甲、乙兩個電阻兩瑞電壓之比是2:1
D.甲、乙兩個電阻的電功率之比是1:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.用質(zhì)量相等的0℃的水與0℃的冰冷卻熱的物體,下列說法中正確的是( 。
A.二者冷卻效果相同
B.冰比水好,因為冰在冷卻物體時熔化吸熱
C.冰比水好,因為冰比水冷
D.冰比水好,因為冰比水使用方便

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科目: 來源: 題型:填空題

18.物理就在身邊!請你利用現(xiàn)在考試時身邊的器材(文具等),設(shè)計兩個簡易小實驗,并指出實驗現(xiàn)象說明了什么物理現(xiàn)象.
示例:實驗過程和現(xiàn)象:手在桌面上滑動,向下壓力越大,滑動時感覺阻力越大.
說明:摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān).
實驗過程和現(xiàn)象:用手捏橡皮擦,橡皮擦形狀會發(fā)生變化;說明:力可以改變物體的形狀.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.鄭州地鐵2號線將于2016年5月正式通車,2號線全程20.7km,列車運行時間30min,則列車運行全程的平均速度為41.4km/h.當(dāng)列車駛離站臺時,若以列車為參照物,站臺是運動(選填“靜止”,或“運動“)的.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了(如圖所示).細(xì)絲張開的原因是同種電荷相互排斥.

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科目: 來源: 題型:計算題

15.小雨體重600N,每只鞋底與地面接觸面積為200cm2,貨物A重900N,貨物B體積為0.01m3,用圖甲所示滑輪組勻速提升A時,滑輪組機械效率是90%.
(1)小雨提升貨物A所用拉力多大?
(2)勻速提升貨物A時小雨對地面的壓強為多大?
(3)用此滑輪組勻速提升水中的貨物B時,如圖乙,B始終未露出水面,他對地面壓力為350N,貨物B的密度是多大?(不計繩重和摩擦)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.回顧實驗和探究(將下列實驗中的空缺部分填寫完整).
(1)探究牛頓第一定律:
裝置圖
步驟現(xiàn)象讓小車從斜面相同高度自由滑下,依次滑到鋪有毛巾、棉布、木板的水平面上,發(fā)現(xiàn)小車運動的距離越來越遠(yuǎn).
結(jié)論方法運動小車受阻力越小,運動速度減小越慢.進(jìn)而推理出運動物體在不受力時的運動狀態(tài),這里運用的科學(xué)方法是實驗推理法.
問題討論利用丙圖的裝置,可以探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)使小車從斜面的不同高度自由滑下,推動放在木板上同一位置的木塊,測出木塊被推動距離,進(jìn)行比較可得出結(jié)論.
(2)測量固體的密度:
方法用天平和量筒測量石塊的密度,實驗得到如下數(shù)據(jù).
數(shù)據(jù)表格請根據(jù)圖示,將下列空格填好:
m/gV1/mlV2/mlV/mlρ/(kg/m3
305020
問題討論實驗中如果采用先測石塊體積再測石塊質(zhì)量的順序進(jìn)行實驗,會使計算出的密度值比實際的偏大.

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科目: 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請畫出小球所受細(xì)線拉力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D.

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同步練習(xí)冊答案