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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖:
(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)镈ABC或者ADBC.
(2)圖中AB兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大。畬(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd.若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用式子表示)FA-FB=FC-FD,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大。
(3)如表是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體浸沒水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N桶與排出水總重G1/N空桶重
G0/N
浮力
F/N
排開水重
G/N
11.20.71.10.60.50.5
22.01.51.00.60.50.4
32.41.71.30.60.7
②你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G的數(shù)據(jù)改為0.5N,同組的小美提醒小新這樣做不正確.如果是你遇到這種情況,你的做法是:分析實(shí)驗(yàn)中存在的問題,重新實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,豎直放置平面鏡MN前有一直立人體AB,人眼可通過平面鏡觀測(cè)到自己的像.
(1)試結(jié)合平面鏡成像待點(diǎn)和光的反射原理推證:平面鏡所需最小長(zhǎng)度為人體長(zhǎng)度的一半時(shí),人眼即可觀看到全身像.(設(shè)人眼在A點(diǎn),不考慮成像寬度)
(2)當(dāng)人的身高為1.8m時(shí),為了能用最小的鏡子看到全身像,鏡子豎直懸掛時(shí),距離地面的距離應(yīng)該為多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,是“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”.利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、水、溢水杯和小桶等器材進(jìn)行了如圖所示的四次測(cè)量.
(1)根據(jù)四次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以知道浮力大小F等于排開水的重力G
(2)利用四次測(cè)量結(jié)果還可以知道石塊的密度ρ=2.1g/cm3
(3)如果想知道鹽水的密度,接下來的操作是:將溢水杯中裝滿鹽水,將石塊浸沒在鹽水中,再讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(4)在另外一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)中,也進(jìn)行了如圖的四次操作,但卻得出了F大于G的結(jié)論,關(guān)于原因分析不合理的是A.
A.在丙步驟的操作中,石塊沒有完全浸沒在水中
B.放入石塊前,溢水杯中未裝滿水
C.在丙步驟的操作中,石塊碰到了容器底且對(duì)底部產(chǎn)生了壓力
D.是按照乙、丙、甲、丁的順序完成的實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖甲所示,一塊冰放入燒杯中,當(dāng)一部分冰熔化后,剩余的小冰塊漂浮在水面上,如圖乙所示,在冰塊熔化的過程中,燒杯底部受到的壓力不變,壓強(qiáng)不變;冰塊從圖乙狀態(tài)直至全部熔化,在這個(gè)過程中燒杯底部受到的壓強(qiáng)不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),標(biāo)有“8V 8W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光,若保持定值電阻R不變,將L換成另一只標(biāo)有“8V 4W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時(shí)實(shí)際消耗的功率大于4W;如果想使“8V  4W”的燈泡正常發(fā)光,應(yīng)該使R的阻值變大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在如圖所示電路,電源電壓保持不變,電路出現(xiàn)了一處故障,故障可能發(fā)生在R1、R2處.開關(guān)閉合前后,三個(gè)電表示數(shù)都沒有變化,則電路中的故障是( 。
A.R1短路B.R1斷路C.R2短路D.R2斷路

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科目: 來源: 題型:解答題

20.2015年11月29日上午8時(shí)30分,首屆南京國(guó)際馬拉松賽從南京奧體中心歡樂開跑,來自20多個(gè)國(guó)家的1.6萬名國(guó)內(nèi)外馬拉松運(yùn)動(dòng)員和長(zhǎng)跑愛好者參加.全程42.195公里的賽程,集慶門、水西門、漢中門、清涼門、挹江門等南京明城墻及秦淮河、河西濱江風(fēng)光帶,從孫權(quán)定都南京修建的石頭城,到標(biāo)志著近代史開端的靜海寺,再到青奧軸線的南京奧體中心、雙子塔、南京眼、青奧村等,山水城林的秀美南京讓參賽者盡收眼底.
(1)經(jīng)過激烈角逐,本屆南京國(guó)際馬拉松賽男子組全程冠軍被肯尼亞選手Maswai以2小時(shí)11分43秒奪得.若全程賽程以42km,時(shí)間以2h12min來計(jì)算該運(yùn)動(dòng)員的平均速度約為多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)圖中是一父親陪伴女兒共同參賽的情景,此時(shí)以父親為參照物,小女孩是靜止的.
(3)小女孩的質(zhì)量約為30kg,每只鞋底與地面的接觸面具約為150cm2,求小女孩站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
360°60°
(1)將平面鏡M水平放置,在一塊標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直放在平面鏡上,硬紙板由A、B兩部分組成,且可沿接縫ON折疊,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),從硬紙板上讀出入射角和反射角的大。
(2)再逐次改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù),并將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中(寫出實(shí)驗(yàn)步驟).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在反射光路中,反射角等于入射角.
(4)以法線ON為軸,將紙板B向后旋轉(zhuǎn),這時(shí)在紙板B面上不能(“能”或“不能”)看到反射光線,由此說明反射光線、入射光線和法線在同一平面上.

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.在圖中標(biāo)出螺線管的N極和磁感線的方向.

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.在圖中畫出小明從滑梯滑下來的過程中所受重力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案