科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電源能量來源都是將化學能轉化為電能 | |
B. | 做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,但做功比熱傳遞效果好 | |
C. | 物體的溫度越高,其內能就一定增大 | |
D. | 近視眼的人應該佩戴凹透鏡 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個小朋友拉著雪橇,讓雪橇做勻速直線運動,雪橇所受合力為零 | |
B. | 運動員用力拉住鏈球,鏈球沿圓周運動,鏈球受不平衡力 | |
C. | 小朋友從滑梯下滑時,機械能轉化為內能 | |
D. | 運動員把箭射出時,是弓弦的彈力對箭做了功,使箭在空中飛行時機械能在增加 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星探測到的信息是靠超聲波傳回地面的 | |
B. | 衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,運動狀態(tài)保持不變 | |
C. | 衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,主要是機械能轉化為內能 | |
D. | 衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,重力勢能增大,動能增大,機械能增大 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 導體 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 電壓(V) | 電流(A) |
1 | A | 5 | 1 | 1.2 | 0.15 |
2 | 2.4 | 0.3 | |||
3 | 4.8 | 0.6 | |||
4 | B | 6 | 0.4 | 2.4 | 0.1 |
5 | 4.8 | 0.2 | |||
6 | 7.2 | 0.3 |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | △F甲一定大于△F乙 | B. | △F甲可能大于△F乙 | ||
C. | △F甲一定小于△F乙 | D. | △F甲可能小于△F乙 |
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