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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,質(zhì)量為2.5千克,高為13cm,底面積為2×10-22的薄壁柱形容器放置在水平地面上,另有一正方體物塊A,其體積為1×10-3m3
(1)求薄壁柱形容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(2)現(xiàn)將物塊A放入容器中,再向容器中注入水,當(dāng)水的體積為2×10-3m3時(shí),容器對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好等于水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的兩倍,求物塊A的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示電路,燈泡L上標(biāo)有“6V  0.5A”字樣,當(dāng)滑片移至a端,閉合S1,S2撥到1時(shí),小燈泡正常發(fā)光,保持滑片位置不變,將S2由1撥到2,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變化了3V.求:
(1)電源電壓;
(2)R0的值;
(3)把電壓表和燈泡交換位置,S2撥到2,滑片移至中點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡又正常發(fā)光,將滑片移至b端,通電2min整個(gè)電路消耗的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.小明家新買了一臺(tái)電熱水器如甲所示,圖乙是它的電路原理圖,R1,R2為電熱絲,表中是有關(guān)參數(shù),不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響,求:
(1)開關(guān)置于2時(shí),熱水器處于什么狀態(tài)?
(2)R1的電阻多大?
(3)若水箱裝滿水,加熱2min,不考慮熱損失,水的溫度可以升高多少?
 
 電源
 功率
 
 水箱容量
 
 50L
 功率 加熱 2000W
 保溫 900W

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.皮劃艇比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí),皮劃艇向前行進(jìn),這個(gè)現(xiàn)象可用物體間力的作用是相互的和力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)兩個(gè)物理知識(shí)來(lái)解釋.艇上的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于艇是靜止的.當(dāng)艇沖過(guò)終點(diǎn)線后,雖然運(yùn)動(dòng)員不再劃槳,但艇會(huì)由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓不變,燈的電阻不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P在移動(dòng)過(guò)程中,電流表的最小示數(shù)為0.2A,電壓表的最大示數(shù)為4V,當(dāng)滑片P滑到中點(diǎn)時(shí),燈L的功率達(dá)到最大,且燈的最大功率與最小功率之比為9:4.下列結(jié)論正確的是( 。
A.電源電壓為10VB.燈的電阻為20Ω
C.滑動(dòng)變阻器的最大電阻為40ΩD.電路消耗的最大功率為1.8W

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.如果你是打假辦公室的,下列辨別真?zhèn)蔚拇胧┛煽康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.要判斷商販?zhǔn)欠駥⑹瘔K破碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中,最好的辦法是檢測(cè)熱值B.要判斷白酒是否由工業(yè)酒精勾兌的,最好的辦法是測(cè)質(zhì)量C.要判斷雞蛋是否過(guò)期,可以將雞蛋放在濃度大的鹽水中來(lái)檢測(cè)D.要判斷一只手鐲或戒指是否是純銀制的,最好的辦法是測(cè)量密度值

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且左端固定,當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向左勻速移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍靜止,在此過(guò)程中,條形磁鐵受到桌面的摩擦力( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.定值電阻R0和燈泡L的U-I圖象如甲所示.
(1)求定值電阻R0的阻值.
(2)將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時(shí),求燈絲的實(shí)際電阻值.
(3)將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng) R0消耗的電功率為4.9W時(shí),燈L恰好正常發(fā)光,求燈L的額定電功率.
(4)把R0、L及滑動(dòng)變阻器組成如圖乙所示電路后,將開關(guān)S與接線柱a接通,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為6.5V;再將S與接線柱b接通,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V.則電源電壓為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)選取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小麗將棋子A放在水平桌面的白紙上,如圖所示.她觀察發(fā)現(xiàn):薄玻璃板中棋子A的像偏高,且無(wú)論在白紙上如何移動(dòng)玻璃板另一側(cè)的棋子B,都無(wú)法使棋子B與A的像完全重合. 產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是玻璃板沒(méi)有和水平桌面垂直.
(2)小麗將上述問(wèn)題解決后,在玻璃板后面的白紙上移動(dòng)棋子B,直至與棋子A的像完全重合,記錄棋子A和棋子B及玻璃板的位置.
(3)將棋子A靠近玻璃板,再用棋子B在玻璃板后的白紙上移動(dòng),直至它與棋子A的像完全重合,發(fā)現(xiàn)棋子B靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板.
(4)移去棋子B,在此位置上放置一光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到棋子A的像.
(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示.為了找到平面鏡成像的更多規(guī)律,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

5.如圖所示,物塊被手推著沿豎直墻面向上滑動(dòng),畫出物塊受到的重力和摩擦力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案