4．下列說法正確的是（　�。�

	A．	家庭裝修用的人造木板黏結劑中的甲醛擴散在空氣中造成環(huán)境污染，這說明甲醛分子在不停地做無規(guī)則運動
	B．	“炙手可熱”說明做功可以改變物體的內能
	C．	四沖程內燃機在壓縮沖程將內能轉化為機械能
	D．	以天然氣為燃料，汽車發(fā)動機的效率可以達到100%

3．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作，過了一會兒，燈L變亮，兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大．則下列判斷正確的是（　　）

	A．	R0短路，電流表示數(shù)變大		B．	R1斷路，電壓表示數(shù)變大
	C．	R1斷路，電流表示數(shù)變大		D．	R0短路，電壓表示數(shù)變大

2．下列有關光學知識的敘述正確的是（　　）

	A．	光年是一個非常大的距離單位
	B．	電視機遙控器是利用紫外線工作的
	C．	投影儀是利用凸透鏡成放大、正立的實像的原理制成的
	D．	遠視眼鏡的鏡片是凹透鏡

1．下列關于熱現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�

	A．	被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量
	B．	加油站都有“請熄火加油”的提示，這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸氣，汽油蒸氣遇明火容易爆炸
	C．	衣柜中的樟腦丸過一段時間會變小甚至沒有了，這是汽化現(xiàn)象
	D．	物體的溫度可以降到-273.15℃以下，因為自然界中沒有低溫極限

20．下列有關聲現(xiàn)象知識應用的說法正確的是（　　）

	A．	超聲波可以將人體內的結石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息
	B．	發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產生的超聲波從而確定地震的方位和強度
	C．	音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導的方式繼續(xù)創(chuàng)作的
	D．	演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同

19．中國80后小伙楊光碩利用電商平臺，把家鄉(xiāng)的土雞蛋推向全國市場．土雞蛋比普通雞蛋營養(yǎng)價值高，那土雞蛋的密度是不是也比普通雞蛋大呢？小夢從網上購買了家鄉(xiāng)的土雞蛋，與學習小組的同學們一起測量土雞蛋的密度．他們找來一架天平和一盒砝碼，但缺少量筒，于是又找來一個燒杯、膠水滴管和一些水．他們利用這些儀器測量土雞蛋的密度，請你和他們一起完成實驗．
（1）把天平放在水平臺上，把游碼放到標尺左端的零刻度線處，調節(jié)天平的平衡螺母，觀察到指針指在分度盤中央，表示橫梁平衡．用調節(jié)好的天平測出一顆土雞蛋的質量m₀．
（2）如圖所示，設計測土雞蛋體積的步驟如下：
①在燒杯中裝入適量的水，并在水面的位置做好標記，用天平測出燒杯和水的總質量m₁；
②把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標記處，再用天平測量此時燒杯、水和土雞蛋的總質量m₂；
（3）土雞蛋的密度表達式是ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}$（用所測量的物理量符號表示，水的密度ρ_水）．實驗結束后，有同學發(fā)現(xiàn)土雞蛋有一定吸水性，則所測量的密度值將偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

18．使用試電筆時，人體通過試電筆與火線相連，為什么沒有觸電事故發(fā)生呢？閱讀如圖資料請你在小組合作交流時給有疑惑的同學講解其中的道理．

17．“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長”．在剛剛結束的學�？萍紕�(chuàng)新節(jié)活動中，“創(chuàng)新”學習小組的同學們用一只蠟燭使小汽艇開動起來，獲得創(chuàng)意一等獎．同學們展示了制作過程：用中空銅管在高溫下彎曲成螺旋狀制成發(fā)動機，用雙面膠發(fā)動機黏在塑料泡沫船體上．然后將銅管里注滿水，把汽艇放入水池中，點燃放在螺旋狀銅管下的蠟燭，銅管中的水杯加熱后管內壓力變小，池中的水就會從管外流入管內．如此一來，銅管內的水再次被加熱，反復進行，汽艇就不斷前行．
請你閱讀上述“制作過程”，回答下列問題：
（1）蠟燭汽艇發(fā)動機把內能轉化為機械能；銅管內水沸騰后產生的水蒸氣推動管內水猛烈向后噴出時，噴出去的水就會給汽艇一個向前的力，這是因為物體間力的作用是相互的．汽艇銅管中的水噴出后，管內壓力變小，在大氣壓作用下，池中的水從管外流入管內．
（2）如何提高汽艇運動的速度，請你給“創(chuàng)新”小組的同學們提出一條合理的建議：點燃兩支蠟燭．

16．利用法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機，開辟了電氣化的時代．當今互聯(lián)網、手機的廣泛引用正在日益改變著人們的生活，手機通過電磁波（選填“超聲波”或“電磁波”）傳遞信息．

15．物理應用廣泛，廣告中也常蘊含著物理知識．例如：“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐，因為食物氣味會彌漫在整個車廂，這是擴散現(xiàn)象；又如“開發(fā)新型能源，共創(chuàng)碧水藍天”．太陽能等新型能源的開發(fā)利用是解決社會發(fā)展的能源危機、環(huán)境污染、氣候變化等問題的必由之路，太陽能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．