11．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼（每個鉤碼重0.5N）若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量力臂．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F₁l₁=F₂l₂．他這樣得出的結(jié)論是否合理？不合理，由一次實驗得出結(jié)論，具有偶然性，應(yīng)多做幾次實驗，分析多組數(shù)據(jù)，得出普遍性的規(guī)律；為什么？
（3）圖中，杠桿在水平位置平衡，如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，杠桿的A端將下沉．
（4）取走掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，使杠桿再一次在原位置平衡，彈簧測力計的拉力為1.5N，如果改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍在原位置平衡，則測力計的讀數(shù)將變大（填“變大”、“變小”、“不變”）

10．用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動）

（1）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些．此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動．
（2）記錄實驗數(shù)據(jù)如表，請將所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．

實驗序號	物距u/cm	像距v/cm	像的性質(zhì)
1	30	15	①倒立縮小實像
2	20	20	倒立、等大的實像
3	15	②30	倒立、放大的實像
4	6	無	正立、放大的虛像

請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律，寫出生活中的一個應(yīng)用：③放大鏡．
（3）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整像（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”）．
（4）曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點的活動．她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，她認(rèn)為此點就是凸透鏡的焦點．你認(rèn)為該活動過程存在的問題是：凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）．

9．如圖所示，是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗示意圖．兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫均相同的水和沙子，加熱的兩只酒精燈完全相同．
（1）用兩只完全相同的酒精燈加熱，目的是保證單位時間內(nèi)水和沙子吸收到的熱量相等 相等；此操作措施隱含著控制變量 的實驗方法．
（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的水和沙，升高相同的溫度，水 （選填“水”或“沙”）吸收的熱量較多；其理由是加熱的時間較長．

物質(zhì)	沙	水
質(zhì)量/g	30	30
升高10℃需要的時間/s	64	96
升高20℃需要的時間/s	89	163
升高30℃需要的時間/s	124	220

（3）物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)，意味著每升高1℃，其吸收的熱量較多；不斷用玻璃棒對水和沙進(jìn)行攪拌的作用是使水和沙受熱均勻．

8．如圖所示，是一種電熱水龍頭及其電路簡圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．R₁、R₂是電熱絲，R₂=55Ω，溫水擋的電功率是2.2kW．

（1）電熱絲R₁的阻值是多大？
（2）S旋到熱水擋時，電路中的總電流是多大？

7．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

提出問題：
凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
進(jìn)行猜想：
凸透鏡成像的大小可能與…等因素有關(guān)．
設(shè)計并進(jìn)行實驗：

實驗 次數(shù)	物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上像到凸透鏡的距離/cm	光屏上像 的大小
1	40	13.5	縮小
2	30	15	縮小
3	20	20	等大
4	15	30	放大
5	10	光屏上沒有像
6	8	光屏上沒有像

（1）小明在剛才調(diào)整好的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進(jìn)行實驗，獲得實驗數(shù)據(jù)如表所示；
結(jié)論與應(yīng)用：
（2）分析數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是10cm；第4次實驗與投影儀原理相似；
（3）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越近，光屏上像的大小就越大．
（4）小明繼續(xù)探究近視眼的成因與矯正，把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置，光屏上原來清晰的像變模糊了，通過調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上出現(xiàn)清晰的像，取下眼鏡后，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向靠近凸透鏡的方向移動（“遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能使像變清晰．此實驗說明近視眼通過配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是凹透鏡對光有發(fā)散作用，使像會聚在視網(wǎng)膜上．
（5）在（4）中實驗光屏上得到清晰像后，接著小勇同學(xué)用焦距為20cm的凸透鏡乙替代剛才小明的凸透鏡甲（此時物距為45cm），若不改變蠟燭與凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向右移動（“向左移動”、“向右移動”或“保持不動”）；如果光屏不動只移動蠟燭的位置，則光屏上不可以（“可以”或“不可以”）出現(xiàn)清晰的像．

6．“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖所示．小玲的爸爸從上海給她帶回一個“海寶”．經(jīng)測量，她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g，體積為300cm³、g=10N/kg，則（　�。�

	A．	將該“海寶”浸沒在水中，它受到的浮力為2 N
	B．	將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將下沉
	C．	將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將上浮
	D．	將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將懸浮

5．某航模中有一如圖所示的配件，內(nèi)由電壓恒定的電源和一個定值電阻R₁串聯(lián)組成，密封在一個盒子內(nèi)，只露出兩個接線柱A、B．若將一電流表直接接在A、B兩接線柱上，電流表的示數(shù)為2.0安；若將一只阻值為12Ω的定值電阻R₂與電流表串聯(lián)后接在A，B兩接線柱上，電流表的示數(shù)為0.5安．求：
（1）電源電壓為多少伏？
（2）電阻R₁的阻值為多少歐？

4．今年5月全國各地雨量偏多，很多山區(qū)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，泥石流和山體滑坡造成道路不通，給救援工作造成了困難，為了搶通道路，用如圖所示的鏟土車，其額定功率是120kW，質(zhì)量是1.5×10⁴kg，車輪與地面的總接觸面積是1.25m²．
（1）鏟土車對地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）鏟土車以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時，在平直的路面上以5km/h的速度前進(jìn)了1km．求鏟土車所做的功和受到的阻力；
（3）若鏟土車實際工作時的功率為P，在時間t內(nèi)把質(zhì)量為m的土舉起裝到高為h的運(yùn)土車上，試寫出此過程中鏟土車效率的表達(dá)式．

3．水陸兩用坦克的車體呈船形，比普通坦克要大，既可在陸地上行駛，又可在水面上航行．現(xiàn)有一輛水陸兩用坦克質(zhì)量為 4.0×10⁴kg，配備發(fā)動機(jī)額定功率為420kW，履帶著地的總面積為4m²，水上最大行駛速度為14km/h，陸地最大行駛速度為54km/h（取g=10N/kg）．求：
（1）坦克在水平地面上行駛時，它對地面壓強(qiáng)的大小；
（2）坦克在水面上航行時，它受到浮力的大�。�
（3）若該水陸兩用坦克在水面上以最大速度勻速行駛28km（發(fā)動機(jī)正常工作），牽引力做了多少功？
（4）當(dāng)該坦克從長江開到大海里，吃水深度（指水面到坦克底部的深度）是變大還是變��？請說明理由．

2．某工廠對新研發(fā)的一種材料進(jìn)行所承受的撞擊力測試．在測試時將材料樣品（不計質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，如圖甲所示，閉合開關(guān)，從某一高度由靜止自由釋放重物，從重物開始下落到撞擊樣品的這個過程中，電流表的示數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙所示．壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示．電源的電壓為24V，定值電阻R₀=10Ω．求：

（1）由圖丙可知，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減�。�
（2）當(dāng)樣品受到最大撞擊時，電流表的示數(shù)是多大？
（3）若樣品實際能承受的最大撞擊力是800N，試分析此實驗中重物撞擊該樣品時是否會損壞樣品？
（4）在樣品沒有受到撞擊前，5s內(nèi)壓力傳感器產(chǎn)生的熱量？