1．如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“40Ω，1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的部分電流、電壓值見(jiàn)表1．在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電阻的電流為0.3A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
表1   

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	1.0	1.5	2.0
電流I/A	0.2		0.4

表2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.4	0.2	0.15

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電阻值見(jiàn)表2．
①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致測(cè)出的電流中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，請(qǐng)判斷錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是0.15A．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有保持定值電阻兩端的電壓相同，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是0.1A．
②糾正錯(cuò)誤以后，該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去，為順利完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案：
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻兩端的電壓最小設(shè)定為3V；
B．更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動(dòng)變阻器．

20．小明和小強(qiáng)在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
（1）小明探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是改變電阻兩端的電壓．
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為3V．
（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中；且最后一次電流的大小如圖2電流表所示示數(shù)，請(qǐng)讀出電流值并填在表二中的空格處．
表一

R=5Ω	電壓/V	1.0	2.0	3.0
	電流/A	0.2	0.4	0.6

表二

U=3V	電阻/Ω	5	10	15
	電流/A	0.6	0.3

19．在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)的實(shí)物連接如圖所示，小芳發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，她改接正確后，將滑片P移到阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)，又發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為電源電壓．他們共同合作排除了故障后，正確完成實(shí)驗(yàn)，記錄了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

電阻/Ω	5	10	20
電流/A	0.4	0.2	0.1

（1）在圖中接錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，然后畫(huà)出正確連接的一根導(dǎo)線(xiàn)；
 （2）他們合作排除的故障可能是定值電阻R斷路；
（3）在測(cè)出電阻為5時(shí)的電流后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電阻由5換成10，再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，再讀出電流表的示數(shù)；
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流不導(dǎo)體的電阻成反比．

18．某同學(xué)在探究“電流與電壓”的關(guān)系．
（1）請(qǐng)你幫這位同學(xué)在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，這位同學(xué)測(cè)量并記錄了如表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你把空白處填完整．

電阻（Ω）	電壓（V）	電流（A）
10	2	0.2
		0.4
	6	0.6

（4）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比．
（5）在該實(shí)驗(yàn)中，主要采用的實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法．

17．小亮在研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系”時(shí)，為避免更換電阻的麻煩，他把定值電阻換成了電阻箱，并按如圖所示的電路圖連接實(shí)物，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：（實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變）
（1）變化開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片用位于最右（填“左”或“右”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，他將電阻箱R₁的阻值調(diào)到5Ω，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P至不同位置，在表1中記錄了三次電流和電壓值．通過(guò)分析表1中的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．
（3）當(dāng)電阻箱R₁的阻值為5Ω，電壓表示數(shù)為1V時(shí)，小亮將此時(shí)的電流值記錄在表2中，隨后他將電阻箱R₁的阻值調(diào)到10Ω，這時(shí)他注意到電壓表的示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”），然后在表2中記下電流表的示數(shù)．
（4）他又將電阻箱R₁又調(diào)到15Ω，再次在表2中記下電流表的示數(shù)．通過(guò)分析表2中的數(shù)據(jù)他發(fā)現(xiàn)：電流與電阻不成反比，你知道他實(shí)驗(yàn)時(shí)的問(wèn)題在哪兒?jiǎn)幔繘](méi)有控制定值電阻兩端的電壓不變
表1

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	U1/V	I/A
①	1	0.2
②	1.5	0.3
③	2	0.4

表2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	R/Ω	I/A
①	5	0.2
②	10	0.15
③	15	0.12

16．在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為6V）電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為：“20Ω 1A”和“50Ω 1A”），導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（2）小李實(shí)驗(yàn)時(shí)，在a、b間首先接入5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V并記錄下電流值；在分別改接10Ω的電阻，此時(shí)變阻器滑片P應(yīng)向F（選填“E”或“F”）端移動(dòng)，小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變．
（3）小李為完成實(shí)驗(yàn)室老師提供的三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω 1A．他這樣選擇的理由是當(dāng)定值電阻為20Ω時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電阻調(diào)至40Ω才能使電阻兩端的電壓為2V．

15．探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材有：滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源（電壓恒為6V）各一個(gè)，電流表、電壓表各一塊，三個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω），導(dǎo)線(xiàn)若干．
表1

電壓U/V	4
電阻R/Ω	20	15	10
電流I/A	0.20	0.28	0.40

表2

電阻R/Ω	10
電壓U/V	2	3	4	5	6
電流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（1）圖甲是小明連接的電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于B端（選填“A”或“B”）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片，使與電阻（20Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示．老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來(lái)一個(gè)5Ω的電阻讓他再測(cè)一組數(shù)據(jù)．當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時(shí)，他應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器使電壓表示數(shù)仍為4V，但調(diào)節(jié)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行了，其原因是電流超過(guò)了電流表0-0.6A的量程．改變連接后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為0.8A．綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時(shí)，I與R成反比．
（3）小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過(guò)程中，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中．分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時(shí)，I與U成正比．分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為20Ω．

14．如圖是小軍同學(xué)探究“保持電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的電路中，電源電壓6V不變、電流表量程為0～0.6A、電壓表量程0～3V、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器（50Ω　 1A）．如表是小軍同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可知“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；在實(shí)驗(yàn)中，小軍是這樣操作的：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電阻箱的阻值由5Ω調(diào)為10Ω，直接閉合開(kāi)關(guān)，容易損壞電壓表（選填“電流表”、“電壓表”或“滑動(dòng)變阻器”）．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電阻R/Ω	電流I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.2

13．下面是小明和小華等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn)：
（1）小明為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．
①請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖1電路的連接；
②小明看到了鄰組同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針偏向“0”刻度線(xiàn)的左側(cè)，原因是電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了；
③如果小明連接電路時(shí)接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為2V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器最大阻值太��；
④更換器材后，重新實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

電壓U/V	2
電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.4	0.2	0.1

（2）小明將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，測(cè)量其不同電壓下的電功率．
①正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路；
②排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．如圖2甲所示是某次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)為0.1A．最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出I-U圖象（如圖2乙）．根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為0.625W；
③通過(guò)分析I-U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又重新設(shè)計(jì)了電路（如圖2丙），測(cè)量另一個(gè)小燈泡的額定功率，
這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I₁．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟（已知電源電壓為U）．
①只閉合開(kāi)關(guān)S₁，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R₂的滑片，使電流表示數(shù)為I₁；
②只閉合開(kāi)關(guān)S₂，保持滑動(dòng)變阻器R₂的滑片位置不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R₁的滑片使電流表示數(shù)為I₁；再將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I₂；此時(shí)R₁接入電路的電阻為$\frac{U}{{I}_{2}}$（用物理量的符號(hào)表示）．
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P_額=$\frac{U{{I}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$．（用物理量的符號(hào)表示）

12．在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：待測(cè)電阻R（阻值約為5Ω）、兩節(jié)干電池、電壓表（量程“0～3V”、“0～15V”）、電流表（“0～0.6A”、“0～3A”）、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）電壓表的量程應(yīng)選0～3V
（2）小蘭同學(xué)按如圖1所示的電路圖連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，不到量程的$\frac{1}{5}$．小蘭檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了b（a或b）位置，二是電流表（電壓表、電流表）的量程選擇不當(dāng)．
（3）小勇同學(xué)自己連接好電路后通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù)，并作出如圖2所示的U-I圖象，則小勇同學(xué)把電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器（電阻R或滑動(dòng)變阻器）的兩端．根據(jù)U-I圖象，可求得待測(cè)電阻R=5.5Ω．