相關習題
 0  170111  170119  170125  170129  170135  170137  170141  170147  170149  170155  170161  170165  170167  170171  170177  170179  170185  170189  170191  170195  170197  170201  170203  170205  170206  170207  170209  170210  170211  170213  170215  170219  170221  170225  170227  170231  170237  170239  170245  170249  170251  170255  170261  170267  170269  170275  170279  170281  170287  170291  170297  170305  235360 

科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將一個焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處.如圖所示,點燃的蠟燭在光具座上35cm刻線處時,移動光屏,使燭焰在光屏上成放大、倒立的像,此現(xiàn)象可說明幻燈機的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).小麗將蠟燭移到光具座上20cm刻線處時,移動光屏,燭焰在光屏上可成縮小、倒立的像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

17.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,首先應調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度.如果凸透鏡焦距為10cm,物距為25cm,移動光屏,可以在光屏上得到一個倒立縮小的實像(選填“縮小”、“放大”或“等大”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.小明通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)小明將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當位置,把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側,光屏置于凸透鏡的右側.調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度;
(2)將蠟燭移到適當位置,改變光屏在光具座上的位置,直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的實像,此時蠟燭到凸透鏡 的距離一定大于20 cm,這個實驗現(xiàn)象可以說明照相機的成像特點;(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)
(3)將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,要接收到蠟燭清晰的像,光屏應向靠近凸透鏡方向移動.(選填“靠近”或“遠離”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗,如圖所示.
(1)如圖甲所示,應將光屏向下 (填“上”或“下”)調整,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(2)實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,fA=10cm,fB=20cm.小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖乙所示時,恰能在光屏上得到一個淸晰的像,則此時物距U=10cm,他選擇的是A(選填“A”或“B”)凸透鏡;
(3)接下來小明將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一淸晰的像,此時像的性質是倒立、放大的實像,生活中的投影儀就是利用這個原理制成的;
(4)完成實驗(3)后,不改變各元件的位置,小明換了另一塊凸透鏡,調節(jié)光屏的位置,此時不能(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因為此時蠟燭在凸透鏡的焦距以內.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關系”實驗中,對課本的實驗裝置進行了改進.(如圖所示)
(1)他們不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗,你認為其好處有:
①可以增加物體的亮度,使成像更清晰;
②二極管使用起來更安全、環(huán)保.
次數(shù)物距μ/cm焦距f/cm像距v/cm
1 
15
57.5
2817.5
31029.0
(2)他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數(shù)據記錄如上表,分析表中數(shù)據可知,在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距越大;根據你所學凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小越大.(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
(3)某次實驗中,發(fā)光二極管、凸透鏡,光屏的位置如圖所示,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則像的性質是倒立、縮小的實像.此時若把發(fā)光二極管和光屏的位置互換,光屏上能(選填“能”或“不能”)出現(xiàn)清晰的像.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,選用的實驗器材如圖所示.

(1)小明同學按圖所示的裝置放好蠟燭和凸透鏡后,左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像,其原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心沒有放在同一高度上.
(2)該同學作了適當調整后,按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質
l3015倒立縮小的實像
22516.7
32020倒立的實像
415倒立放大的實像
55\正立放大的虛像
①實驗序號2中所成像的性質為倒立(選填“倒立”或“正立”)縮小的實像;實驗序號3所成像為等大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)倒立的實像;實驗序號5的成像特點,生活中常用的放大鏡就是利用這個原理制成的.
②實驗序號4中的像距為30cm.
(3)當燭焰從遠處向凸透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)調整實驗器材,使蠟燭和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸的同一高度上,如圖所示,這樣調整的目的是為了使像能成在光屏的中央.
(2)把燭焰點燃由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時,需將光屏向左(選填“左”或“右”)移動到一定范圍內才能在光屏上得到清晰的像.
(3)完成實驗后,繼續(xù)模擬遠視眼的缺陷,給透鏡戴上遠視眼鏡,調節(jié)光屏的位置,使燭焰在光屏上成一個清晰的像,取下遠視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應將光屏遠離(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是10cm.
(2)圖示是某次的實驗情景,則此時光屏上出現(xiàn)的是燭焰清晰的倒立、縮小的實像,生活中的照相機就是利用這一原理制成的.
(3)若保持圖中凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動5cm,則其所成像的大小將變。舯3謭D中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側附近放置一近視眼鏡(圖中未畫出),則需要將光屏向右移動才能再次在光屏上成清晰的像(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.在暑假旅游時,小張同學買回了幾個橢球體磁鐵,他跟同學們一起研究橢圓球體磁鐵的磁極分布情況,如圖所示,他們提出了以下三種猜想:

(1)利用所學知識,斷定猜想三肯定是錯誤的.你判斷的依據是:一個磁體只有兩個磁極.
(2)為了驗證其他兩個的猜想,他做了如下的實驗:
步驟1:將兩個磁鐵如甲圖放置,手拿住上面的磁鐵,將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落.
步驟2:將兩個磁鐵如圖乙放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會掉落.
根據實驗,可判斷出猜想一又是錯誤的.你判斷的依據是按步驟1操作,如果磁極在兩端,做兩次實驗,總有一次是吸引的,兩次都不吸引,說明磁極不在兩端;按步驟2操作,可以吸引,說明是異名磁極,即磁極在側面.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示,調節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50cm處.
(1)將蠟燭放在A點,光屏放在B點,為了在光屏上找到清晰的像,應將蠟燭移動到30-40cm之間的某一位置,此時所成的像為倒立、放大的實像.
(2)改變蠟燭的位置,移動光屏,找到清晰的像,記錄的數(shù)據如表
 次數(shù)
 物距(cm) 4035 30 25 20 15 
 像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30
①在1-6次實驗中,光屏上所成的像逐漸變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
②在實驗過程中,隨著蠟燭不斷燃燒變短,燭焰在光屏上的像逐漸向上移,為了使像成在光屏的中央,應采取的操作是向下移動凸透鏡.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案