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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小明用彈弓發(fā)射石子的情景.橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同,石子質(zhì)量不同,質(zhì)量小的石子射出的距離往往大于質(zhì)量大的石子.對(duì)于石子離開彈弓時(shí)的動(dòng)能、勢(shì)能的幾種說法中,正確的是( 。
A.它們的勢(shì)能相同B.它們的動(dòng)能相同C.質(zhì)量大的動(dòng)能大D.質(zhì)量小的動(dòng)能大

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能
B.把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi),幾分鐘后,有部分冰會(huì)變成水
C.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
D.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖,下列關(guān)于這個(gè)沖程說法正確的是( 。
A.壓縮沖程B.活塞向上運(yùn)動(dòng)
C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖1所示,用手撥動(dòng)塑料尺,撥動(dòng)時(shí)用力越大塑料尺振幅越大,聲音的響度越大.若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸敲擊后正在發(fā)聲的音叉是,泡沫塑料球被彈起,這說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的響度越大,小球被彈起的幅度越大,說明響度與振幅有關(guān);為了完成該實(shí)驗(yàn)使用了轉(zhuǎn)換法.圖2中當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),左邊完全相同的音叉會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)振動(dòng),靠在左邊音叉的小球能彈起.這說明空氣能傳聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s,則此處海水的深度為1500m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)槌暡ǖ膫鞑バ枰橘|(zhì),地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.蚊子的叫聲和牛的叫聲相比,牛的響度大,蚊子的音調(diào)高.在空氣中聲音以聲波的形式傳播.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.完成單位換算:1.5km=1500m,15min=900s,18km/h=5m/s.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( 。
A.宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
B.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
C.只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色
D.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B.聲音的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播
C.我們能區(qū)分出不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同
D.利用超聲波可以清洗眼鏡等物體,說明聲波可以傳遞能量

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在國(guó)際單位制中,分別屬于長(zhǎng)度、時(shí)間和速度的基本單位的一組是(  )
A.厘米、秒、米/秒B.米、秒、米/秒
C.米、秒、千米/時(shí)D.千米、小時(shí)、千米/時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案