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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.北京到上海鐵路長(zhǎng)1455.5km,下表為某次列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表,根據(jù)時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
到、發(fā)站時(shí)間 北京  天津西濟(jì)南 上海
到站時(shí)間 -- 16:1120:11 8:25 
發(fā)站時(shí)間  14:40 16:1620:23 --
(1)該列車(chē)由天津西到濟(jì)南的時(shí)間為多少?
(2)該列車(chē)由北京駛往上海的平均速度為多少?
(3)若該列車(chē)長(zhǎng)為200m,中途以36km/h的速度,用了多長(zhǎng)時(shí)間才能完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡放置在水平桌面上,把一個(gè)可以沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示光的路徑,也能方便地測(cè)量反射角和入射角.
(2)將紙板A、B置于同一平面后,讓入射光線(xiàn)EO貼著紙板A射向鏡面,在紙板B上可看到反射光OF,此時(shí)∠FON等于∠EON(選填“大于”、“等于”或“小于”);若將EO向法線(xiàn)靠近,則OF靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線(xiàn);若光線(xiàn)沿FO入射,則經(jīng)平面鏡反射后光線(xiàn)沿OE射出,這說(shuō)明了在光的反射中,光路是可逆的.
(3)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板AB向前或向后折,此時(shí)在紙板B上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn),這樣做的目的是探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.回顧聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)和探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題.

(1)在探究“音調(diào)高低”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān).
(2)在觀察“聲的傳播需要介質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,如圖乙所示,把一個(gè)電鈴放入扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi),通電以后可以聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過(guò)程中,現(xiàn)象是聽(tīng)到的聲音越來(lái)越小,由此我們可以得出:空氣越稀薄,傳播聲音的效果越差,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)推理的方法可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是真空不能傳聲.
(3)在觀察“會(huì)跳舞的燭焰”實(shí)驗(yàn)中,如圖丙所示,打開(kāi)音響,播放樂(lè)曲,將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前,會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂(lè)“跳舞”,且音量越大,燭焰跳的越歡,此現(xiàn)象說(shuō)明聲音具有能量,響度越大,具有(傳遞)的能量越多.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為了探究物體沿斜面滑下時(shí)其速度的變化情況,選擇如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)為了測(cè)量物體在某段路程或某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度,需要測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過(guò)的路程和時(shí)間,所用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面應(yīng)選擇坡度較小(選填“較大”或“較小”)的斜面,這樣設(shè)計(jì)時(shí)為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在從斜面上滑下的過(guò)程中,小車(chē)做變速(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
 路程/cm時(shí)間/s 平均速度(m•s-1) 
 SAB=40 tAB=3vAB=0.13
 SBC=40 tBC=2vBC=0.20
 SAC=80 tAC=5 vAC=0.16 

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示是時(shí)鐘在平面鏡中所成的像,那么此刻的實(shí)際時(shí)間是(  )
A.12:40B.11:20C.3:55D.2:35

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.哥白尼提出了地心說(shuō),托勒密提出了日心說(shuō)
B.伽利略被后人譽(yù)為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)
C.亞里士多德提出了著名的運(yùn)動(dòng)定律,奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)
D.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論符合經(jīng)典的時(shí)空觀

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.同學(xué)們?cè)谄谥锌荚嚨目紙?chǎng)里,能從不同方向看到監(jiān)考老師在黑板上所寫(xiě)的“本場(chǎng)考試科目:XX、考試時(shí)間:XX”等提示語(yǔ),這是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射的緣故;工程師們常常利用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),從而保證隧道挖掘方向不出現(xiàn)偏差,這是利用光沿直線(xiàn)傳播的物理規(guī)律.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.風(fēng)吹樹(shù)葉唰唰響,這是樹(shù)葉振動(dòng)發(fā)聲的;吹笛子時(shí),悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.完成下列單位換算:
(1)5m/s=18km/h;
(2)12min=720s=0.2h;
(3)1.2m=12dm=1200mm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案