12．為了通過實驗探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關，幾位同學做了如下三組實驗．

（1）小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖2所示的實驗探究．
通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關，通過AC兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．
（2）小玲同學進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水和一滴酒精（如圖2），結果發(fā)現(xiàn)酒精先蒸發(fā)完，于是他得出結論：液體蒸發(fā)的快慢與液體的種類有關．
（3）小文同學進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量相同的一滴水和兩滴水（如圖3），結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快，從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的表面積（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是只有在水的體積相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快．

11．物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的使用是必不可少的，請你觀察下列測量儀器回答有關問題．

（1）如圖1所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，A尺測量精確些，如圖2中物體的長度為2.80cm．
（2）如圖3所示停表的小表盤量程是0～15min，當前的示數(shù)是100.7s．
（3）溫度計的使用：
①實驗室里常用的溫度計是數(shù)據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，體溫計的測量范圍通常為35～42℃，如圖4所示溫度計示數(shù)為-4℃．
②如圖5所示是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是C．

10．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

	A．	超聲波的振動頻率高，所以在空氣中的傳播速度一定大于340m/s
	B．	雪后人們感到萬籟俱寂，是因為大學蓬松多孔，對噪聲有吸收作用
	C．	吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
	D．	環(huán)保部門在一些主干道旁設置噪聲檢測設備，是為了減弱噪聲

9．“估測”是物理學中常用的一種方法，小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中合理的是（　�。�

	A．	身高約為160dm
	B．	100m的短跑成績約為6s
	C．	步行的速度約為1m/s
	D．	脈搏正常跳動60次所用的時間約為1s

8．如圖，若要讓反射光線射中目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡豎直向下（選填“向上”或“向下”）移動．我們從不同的角度都能觀察到墻壁上的光斑，是因為光發(fā)生了漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．

7．在《出影中國人》的節(jié)目中，年方十歲的張煦超，他一亮嗓便讓三位評委驚訝不已，經(jīng)典民歌《映山紅》在他的演繹下悠揚動聽，童聲花腔如百靈婉轉、清澈有力，周立被當即送上“天籟之聲”的美譽，這是指聲音的音色，蔡明擔憂他長大后唱不了高音了，這是指聲音的音調(diào)．

6．晾衣服時，充分抖開干得快，這是因為增大了液體的表面積，北方冬天戶外冰凍的衣服變干，這是一種升華現(xiàn)象．

5．2016年10月17日7時30分，搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遍十一運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約575秒后神舟十一號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空．如圖所示在飛船與火箭分離前，以地面為參照物飛船是運動的（選填“運動”或“靜止”），火箭中的液態(tài)氫和氧是通過壓縮體積方式來液化的．

4．如圖是小明拍攝到的日偏食現(xiàn)象，形成這種奇觀是由于光沿直線傳播的，太陽光照射在平面鏡上，光線與鏡面夾角為55°，則反射角應為35度．

3．步入溫馨的物理考場，回想學習物理的樂趣，生活處處有物理，你早餐食用的一根油條的長度約為30cm，光在真空中的傳播速度為3×10⁸m/s（填上合適的物理量的單位）．